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探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，提取并回收銀，小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

⑴ 若溶液乙為無色溶液，則固體甲一定含有的物質(zhì)是              ，可能含有的物質(zhì)是            ，寫出一個(gè)在步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式         　　　　　　　　　　　　       。

⑵ 若溶液乙為淺綠色溶液，則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是                

或                      （填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）。

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純

實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水。

（1）請你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別：

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		原溶液是石灰水

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解，濾液中無氣泡。則使廢液呈紅色的離子是         （寫離子符號(hào)），濾渣中一定含有          和         或      （寫化學(xué)式）。

（3）小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：

①加入過量的BaCl₂溶液，

   ②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去原來可能存在的鋇離子和         （寫離子符號(hào)）和過量的BaCl₂。

③過濾，

   ④ 向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                    為止，其目的是除去                                      ；

⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉。

下圖是初中化學(xué)中不同物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中，A、C是組成元素相同的物質(zhì)，C、E常用于普通物質(zhì)的滅火，B、Q是非金屬單質(zhì)，G是建筑材料，（部分反應(yīng)條件和生成物略去）試回答問題：

 

（1）G、E、A的化學(xué)式分別是           、             、           。

（2）寫出由E、F轉(zhuǎn)化成G、C的化學(xué)方程式                           。

（3）圖中物質(zhì)類別包含單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽，寫出與F類別相同的一種物質(zhì)的化學(xué)式              。

（4）圖中七個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是                       。

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

                                                            

⑴ 寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①                    

⑵ 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

                                ，二氧化錳在反應(yīng)中起              。

⑶ 在步驟 ⑵ 中可以選用的發(fā)生裝置是           ；如何檢查裝置B的氣密性                                          。

⑷ 已知C₂H₂不溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用CaC₂固體和水反應(yīng)制取C₂H₂氣體，則實(shí)驗(yàn)室制取干燥的C₂H₂應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，收集裝置的組合是       。

分析、總結(jié)、歸納，從中找出規(guī)律，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。                              

點(diǎn)燃

（1）從化合價(jià)角度分析：①C+2CuO=======2Cu+CO₂↑，C由0價(jià)→ +4價(jià)，化合價(jià)升高，C具有還原性，是還原劑；Cu由+2價(jià)→ 0價(jià)，化合價(jià)降低，CuO具有氧化性，是氧化劑。試分析： CH₄ + 4Cl₂  =====  CCl₄ + 4HCl 中的還原劑是      ，在集氣瓶口產(chǎn)生的“白霧”是                            。

 （2）除了物質(zhì)、條件不同，分析比較這兩個(gè)反應(yīng)，二者的區(qū)別是：                 。

保存氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是玻璃中的二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（其中硅的化合價(jià)為+4價(jià)），該物質(zhì)將瓶和瓶口牢牢粘在一起不能打開。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                           。

去年4月，日本福島核電站發(fā)生核泄漏事故，機(jī)組內(nèi)的氫氣燃燒發(fā)生了爆炸。請用化學(xué)方程式表示爆炸的原因：                                   。該反應(yīng)中氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為             。

鋁制水壺中常結(jié)有一層水垢［主要成分是Mg(OH)₂和CaCO₃］，用適量的鹽酸可以除去它；但若浸泡的時(shí)間過長，不僅會(huì)損壞鋁壺“保護(hù)膜”，甚至?xí)�蝕穿鋁壺。

請用方程式解釋損壞鋁壺的原因（任寫一個(gè)）：　                　　　。

右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度鹽線．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）t₂℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______溶液（填字母代號(hào)）。

（2）t₁℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A__  __B。(填寫“>”、“<”或=”，下同)

（3）若要從混有少量B的A溶液中得到干燥純凈的A晶體，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是                     。

有下列物質(zhì)，a.稀硫酸　b.熟石灰　c.生石灰　d.氫氧化鈉　e.食鹽，請選擇合適的物質(zhì)填空，每種物質(zhì)只能用一次，填物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）可用作干燥劑的是　    　；（2）生活中可用作調(diào)味劑的主要成分是　   　　；

（3）可用于清洗灶具上的油污的是　  　　；（4）可用于改良酸性土壤的是　   　；

（5）上述物質(zhì)用于清除鐵銹的化學(xué)方程式為：　　　　 　　　　　。

用數(shù)字和符號(hào)表示：

（１）2個(gè)亞鐵離子     　   （2）2個(gè)銨根離子　    　   

（3）2個(gè)氮分子           （4）由氧、氫、氮元素組成的酸　　   　   

（5）標(biāo)出KClO₄中Cl的化合價(jià)            。