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今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯(cuò)誤的是: (填序號(hào))。
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤(rùn)濕管口
C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,
其中有 處錯(cuò)誤。
②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
。
③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室
收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是:
(填序號(hào))。 圖1
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反
應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因?yàn)镃O2是無色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,
旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間。
①寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式 ;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng) 試管外大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”);
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是: 、 。
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對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見右圖),你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還處在 。
(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,出C、CuO外,
還可能有物質(zhì) (用化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。
除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的 也可以
還原氧化銅。寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?
(2)請(qǐng)你推測(cè),進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有 。
要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?
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小忻同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。
(1)裝置B的作用是______
(2)請(qǐng)補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管
(3)小意分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F,你認(rèn)為應(yīng)該在_____(填裝置編號(hào))之間加入裝有______(填試劑編號(hào))洗氣瓶F。
a.濃NaOH溶液 b.澄清石灰水 c. 飽和NaHCO3溶液 d.飽和Na2CO3溶液
(4)打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是__________________________,可確定裝置C收集滿CO2
(5)當(dāng)裝置C中收集滿CO2,關(guān)閉止水夾K2,把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中,化學(xué)方程式為________________________________________,觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________.
(6)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與 NaOH反應(yīng),還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成________,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是__________________________。
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結(jié)合圖9、10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是 (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(2)檢查裝置B氣密性的方法是 。
(3)裝置B與C組合,可以制取的一
種氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,能用裝置C收集該氣體的原因是 。
(4)一種洗氣裝置如圖10所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,
氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
。
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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問題:
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① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是________(dá)_______(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查________。
(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器___(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是___(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
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如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
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(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① .
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式為 ,可用E裝置收集氧氣的原因是 .
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時(shí),為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學(xué)在B裝置后連續(xù)接了兩個(gè)F裝置再連接E進(jìn)行收集,她第一個(gè)F裝置的作用是 她第二個(gè)F裝置應(yīng)該注入足量的 .
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根據(jù)下圖回答問題。
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(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是 。將燃著的木條放在瓶口,若觀
察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問題。
⑴發(fā)生裝置應(yīng)選 (填寫裝置的字母代號(hào))。
⑵用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。
⑶若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填a或b)。
⑷若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。
⑸D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式
。
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根據(jù)右圖裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣,則該裝置可以
制取的氣體是 ;但是某同學(xué)在B中裝入
氫氧化鈉溶液,最后未收集到該氣體,原因是
(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)若用此套裝置制取干燥氧氣,則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是 。
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實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示.
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(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a 、b .(每空1分)
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是 .
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