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科目: 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損。

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?

【查閱資料】

①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體。

【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種。

【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列三組實驗。

實驗1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的           號溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的            溶液。實驗2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式                              

實驗3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中有             現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有         現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液。

【實驗反思】同學(xué)們經(jīng)過分析,認為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液。請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案,完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液。

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某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a       ;b       。

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置           。(填寫裝置的字母代號,下同)

(3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是       ;請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式        。

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是       。(用化學(xué)方程式表示)

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某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X是       ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ;(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是                                    ;(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是                            。

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物質(zhì)A~F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。回答下列問題:

(1)若A為固體非金屬單質(zhì), E為紅色固體單質(zhì),則B、D的化學(xué)式為:B           、D         

寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:A+B:                                 。

(2)若E為一種鹽,則A、C的化學(xué)式可能是                ;

寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:B+C:                                     。

 


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乙烯具有促進果實成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化學(xué)原料。乙烯無色,不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。

(1)請根據(jù)乙烯的化學(xué)式,寫出其表示的意義(寫出一點即可):

                    

(2)寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式           。

(3)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應(yīng)注意     。

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請你用所學(xué)知識解釋以下生活中的問題:

(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。

每100 g含有

營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

 ① 燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是________________;每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是_________;人體必需的微量元素是_______________。

② 維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應(yīng)該注意_____________;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點________。

(2)為抵抗去冬今春華北地區(qū)大旱,黨中央組織各級政府積極打井汲取地下水幫助百姓度過難關(guān)。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。為此我們還應(yīng)對其進行進一步的處理。

①測定地下水的酸堿度,方法是____________________________________________。

②地下水經(jīng)過沉淀后,還必須對其進行消毒。我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng): Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為         

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右圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子核外有     個電子層,它屬于     (填“金屬”或“非金屬”)元素,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易      (填“得”或“失”)電子,形成      (填“陰”或“陽”)離子。

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右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點表示的意義是                  

(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是      。

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用     的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的       (填“飽和”或“不飽和”) 溶液,此時溶液的質(zhì)量是    g。

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化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)?u>序號填空:

A. 生石灰     B.干冰    C. 碳酸氫銨(NH4HCO3)     D.鈦合金

(1)常用作食品干燥劑的是       。

(2)農(nóng)業(yè)上常用作氮肥的是      

(3)可用于人工降雨的是       。

(4)常用作飛機、輪船、火箭等外殼材料的是        。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空:

(1)氫氣      ;(2)2個鋇離子       ;(3)+1價鈉元素      。

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同步練習(xí)冊答案