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科目: 來(lái)源: 題型:

青銅是銅錫合金.我國(guó)古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是:

  SnO2 + 2C   Sn + 2CO↑。下列分析正確的是

A.青銅屬于純凈物  B.反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.二氧化錫是氧化物  D.CO 在反應(yīng)中是還原劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生活現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.鋼鐵生銹  B.電燈通電發(fā)光 C.冰塊熔化  D.濕衣服晾干

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科目: 來(lái)源: 題型:

取10鋅粉和銅粉的混合物于燒杯中,向燒杯中分四次加入等質(zhì)量的同種稀硫酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到如下數(shù)據(jù).

(1)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

(2)混合物中銅粉的質(zhì)量是  

(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留計(jì)算過(guò)程)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀硫酸的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

剩余固體的質(zhì)量

8.7g

7.4g

6.1g

5.5g

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科目: 來(lái)源: 題型:

N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算:

(1)1個(gè)N(NO23分子中含  個(gè)原子.

(2)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是  

(3)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是  .(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  .(精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

查閱資料得知:氫氧化鈉溶液中 含有H2O,Na+,OH.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無(wú)色酚酞試液變紅,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

實(shí)驗(yàn)一:在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)二:在第二支試管中加入約2ml,5%NaCl(pH=7)溶液,再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)三:在第三支試管中加入約2ml,5%NaOH溶液,再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是  ,得出的結(jié)論是  

(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到的現(xiàn)象是  ,得出的結(jié)論是:Na+不能使無(wú)色酚酞試液變紅色.

(3)實(shí)驗(yàn)三觀察的現(xiàn)象是  ,得出的結(jié)論是  

(4)拓展應(yīng)用:向滴加2﹣3滴無(wú)色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng).溶液的顏色變化是  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四道題:①酸的化學(xué)性質(zhì);②粗鹽提純;③CO2的制取,收集和驗(yàn)滿;④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.考試方法是由考生抽簽確定考題.小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的試驗(yàn)臺(tái)前.

回答下列問題:

(1)指出下圖中儀器a的名稱  ;b儀器的一種用途是  

(2)小敏抽到的是第  個(gè)考題.

(3)下列五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作得1分,滿分5分.實(shí)驗(yàn)完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是    (填序號(hào)).

(4)第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是  

(5)選用上述部分儀器,藥品可另選,再補(bǔ)充一種儀器,則可完成另一個(gè)實(shí)驗(yàn)考題.該考題是第  個(gè)考題,補(bǔ)充儀器的名稱是  

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界中二氧化碳的循環(huán)過(guò)程如圖所示:

(1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是  

(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐,使空氣中CO2的含量上升,從而導(dǎo)致  增強(qiáng),全球氣候變暖.請(qǐng)寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來(lái)影響的情況:  

(3)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為“酸化的海洋”.請(qǐng)寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式:  

(4)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2甲醇+H2O.則甲醇的化學(xué)式是  

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科目: 來(lái)源: 題型:

蠟燭是由石蠟和棉線組成的.

(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說(shuō)明石蠟的密度比水的密度  (填“大”或“小”).

(2)點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過(guò)程中,屬于物理變化的是  

(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無(wú)明顯變化.說(shuō)明火焰的  (填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.

(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是  (填序號(hào)).

A.降低石蠟的著火點(diǎn)   B.隔絕了空氣    C.溫度降到了著火點(diǎn)以下.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.回答下列問題:

(1)在這個(gè)過(guò)程中,未涉及的凈水方法是  (填序號(hào))

A.吸附   B.沉淀   C.過(guò)濾   D.煮沸

(2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有  、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.

(3)自然界中的水有硬水和軟水,常用  來(lái)區(qū)分.

(4)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來(lái),用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒.則ClO2中Cl的化合價(jià)是  

(5)節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí).請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法:  

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解曲線圖,根據(jù)圖象回答:

(1)t°C,KNO3的溶解度 (填“>”“等于”或“<”)NaCl的溶解度.

(2)KNO3溶液中含少量的NaCl,將KNO3從溶液中析出,常用  (填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶.

(3)向某溫度下的NaCl飽和溶液中加入KNO3晶體,則KNO3  (填“能”或“不能”)溶解.

(4)讀圖,你能獲取的一條信息是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案