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甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示,請根據(jù)圖示同答下列問題。
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 △ (填“增大”或“減小”)。
(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,
可用 △ 的結(jié)品方法。
(3)t1℃時,將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) △ (填
“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)t3℃時,將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)
的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,
若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:
①加入甲物質(zhì) △ g;
②降溫到 △ ℃。
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青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一
種照明用臺燈。
(1)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用
了鋁的 △ 性。
(2)鐵螺絲釘生銹是鐵與水和 △ 同時作用的結(jié)果。
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗
證出這三種金屬的活動性順序,除了選用銅和鋁兩
種金屬單質(zhì)外,還需選用 △ 溶液。
(4)右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X= △ ,鋁原子
在化學(xué)變化中容易形成 △ (填“陽”或“陰”)離子。
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央視6月4日發(fā)布的《2012年中國環(huán)境狀況公報》中指出,中國地表水
總體輕度污
染,愛護水資源刻不容緩。
(1)下列做法不會造成水體污染的是 △ (填選項字母)。
A.隨意丟棄廢舊電池 B.使用干冰進行人工降雨 C.大量使用農(nóng)藥和化肥
(2)加強水質(zhì)監(jiān)測也是防治水體污染的一項重要措施。
①從某工廠廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質(zhì),可用 △
的方法除去。
②若要檢測水樣的酸堿度,可使用 △ 。
③若水樣顯酸性,該工廠可以用 △ 處理酸性廢水。
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化學(xué)與生活、資源、環(huán)境關(guān)系密切。下列知識整理內(nèi)容完全正確的一組是
①鑒別羊毛纖維和滌綸纖維——抽絲灼燒后聞氣味
②人體缺乏維生素C——引起夜盲癥
③燃料燃燒時提供充足的氧氣——節(jié)約能源
④空氣中二氧化碳含量不斷上升——導(dǎo)致酸雨
⑤廢舊塑料隨意丟棄——導(dǎo)致“白色污染”
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
D.用水鑒別硝酸銨同體和氫氧化鈉崮體
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下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機物、混合物順序排列的是
A.氫氣 乙醇 石油
B.生鐵 碳酸鈣 礦泉水
C.紅磷 一氧化碳 空氣
D.氦氣 葡萄糖 冰水共存物
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“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火給全國敲響了安全警鐘。下列
做法不正確的是
A.電器著火,用自來水撲滅
B.煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
C.火災(zāi)中自救逃生時,用濕毛巾捂住口鼻
D.加油站內(nèi)標有“嚴禁煙火”字樣或圖標
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掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識。下列做法不會危害人體健康的是
A.在面食中添加工業(yè)甲醛
B.霉變的大米淘凈后食用
C.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
D.為防止缺鈣,大量服用含鈣的保健藥劑
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