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在學習鹽的化學性質(zhì)時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物．老師要求同學們探究濾液中溶質(zhì)的組成．請你一同參與探究并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式                   ．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和                 填化學式0的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na₂CO₃的混合物；
【實驗探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．同學們認為猜想      不成立．
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有       （填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立．

【問題討論】
（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認為甲同學

（填“能”或“不能”）達到實驗目的．
（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認為乙同學（填“能”或“不能”）達到實驗目的．理由是．

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牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，甲同學設計了一種實驗方案：

（1）過濾時玻璃棒的作用是       ．過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應        ．
（2）寫出步驟②的化學方程式        ．該反應是       （填“放熱”或“吸熱”）反應．
乙同學設計了一種實驗方案：

（3）請你寫出乙同學實驗方案的一個優(yōu)點：

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老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是     ，b是     ．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口      ，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是      （填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是     ．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為    ．若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是        ．
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來      ．

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過氧乙酸是一種消毒劑．在2003年抗擊“非典”的過程中發(fā)揮了巨大的作用．某醫(yī)療小組分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒．
（1）過氧乙酸的化學式為C₂H₄O₃．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為      （填最簡單整數(shù)比）．
（2）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600kg．需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液     kg．
（3）配制的主要步驟是計算、量取、

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2013年4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．
（1）由全國各地捐贈的純凈水，礦泉水等源源不斷地運往災區(qū)．其中      （填“純凈水”或“礦泉水”）更有利于災區(qū)人民的身體健康，水       （填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一．
（2）地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能飲用．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水：
①感官指標；水應澄清透明．為達到此要求，可以加入明礬使雜質(zhì)沉降，然后通過          （填操作名稱）而實現(xiàn)．
②化學指標：含有水的pH和硬度兩項．甲同學先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后再測定液體的PH．乙同學認為這種測定液體PH的方法不一定會造成誤差．請問在什么情況下不會造成誤差      ．
生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用     區(qū)分．
③病理學指標：對細菌的含量有嚴格的限制．可以通過       操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水．

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2013年5月16日廣州市食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布第一季度餐飲食品抽驗結(jié)果．其中一項結(jié)果為44.4%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標．
（1）這里的鎘是指       ；
A．原子   B．離子    C．單質(zhì)   D．元素
（2）已知鎘（Cd）在化合物中通常為+2價．鎘在金屬活動順序表中氫的前面．寫出鎘與鹽酸的化學反應方程式和反應類型：       ；
（3）市民想盡量躲開含鎘食物．請你給市民提一條建議：        ．

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化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學反應的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)．②是               ；③是      ；
（2）根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學性質(zhì)．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質(zhì)       ．
（3）若編號④的物質(zhì)是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學方程式：    ，反應類型是

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如圖是某化學反應的微觀示意圖．“”和“”分別表示不同的原子．
（1）反應前的原子數(shù)      （填“大于”，“等于”或“小于”）反應后的原子數(shù)．
（2）反應前的分子數(shù)      （填“大于”，“等于”或“小于”）反應后的分子數(shù)．
（3）寫出符合該微觀示意圖的一個化學反應方程式：