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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。

 

A.

     傾倒液體

B.

   點燃酒精燈

C.

   取用固體粉末

D.

    稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:

打火機給人們的生活帶來了方便,打火機中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后( 。

 

A.

丁烷分子變小了

B.

丁烷分子間距離減小了

 

C.

丁烷分子分解了

D.

丁烷分子運動加快了

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( 。

 

A.

鋼、氧化鎂、空氣

B.

氮氣、氧氣、食醋

 

C.

干冰、水、果汁

D.

金剛石、冰水、礦泉水

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科目: 來源: 題型:

2013年初,嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴重污染.下列不屬于空氣污染物的是( 。

 

A.

CO2

B.

CO

C.

NO2

D.

PM2.5

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科目: 來源: 題型:

鎘屬于重金屬,會危害人體健康.2013年5月16日,廣州市食品藥品監(jiān)管公布的結果顯示,抽檢大米四成鎘超標.這里的鎘可理解為( 。

 

A.

鎘元素

B.

鎘單質

C.

鎘離子

D.

鎘原子

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科目: 來源: 題型:

下列物質中屬于溶液的是(  )

 

A.

豆?jié){

B.

碘酒

C.

牛奶

D.

蒸餾水

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科目: 來源: 題型:

下列葡萄釀酒的過程中,屬于化學變化的是(  )

 

A.

清洗葡萄

B.

搗碎葡萄

C.

葡萄發(fā)酵成酒

D.

過濾裝瓶

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科目: 來源: 題型:

已知:Na2CO3受熱不易分解,2NaHCO3NaCO3+CO2↑+H2O.某純堿樣品中混有少量的碳酸氫鈉,為了測定樣品的純度,華雪同學做了如下實驗:準確稱取樣品10.0g放入試管中,加熱充分反應至無氣體放出,共產生CO2氣體224mL(該條件下氣體的密度為1.964g/L).請回答下列問題:

(1)生成CO2的質量為  g(精確到0.01g).

(2)純堿樣品中的Na2CO3的質量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程,結果精確到0.1%)

(3)若將ag該純堿樣品充分加熱至無氣體放出,冷卻后稱得剩余干燥固體的質量為bg(b<a).則該純堿中Na2CO3的質量分數(shù)的表達式為。

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科目: 來源: 題型:

我們在選購包裝(或罐裝)食品時,“配料”一項中常?吹健吧嚼嫠帷被颉吧嚼嫠徕洝钡淖謽,山梨酸鉀(C6H7KO2)在常溫下是一種白色或微黃色粉末,易溶于水、乙醇.山梨酸鉀是以山梨酸(C6H8O2)和碳酸鉀或氫氧化鉀為原料,在經過化學反應后制作而成.山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,廣泛應用于食品、飲料、煙草、農藥、化妝品等行業(yè).

(1)22.4g山梨酸中含氧元素的質量是  g.

(2)請寫出山梨酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應生成山梨酸鉀的化學方程式:  

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.

(1)寫出儀器a的名稱: 

(2)甲同學從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應的化學方程式為:  .在用腳皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時,應先把玻璃管口  ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.收集氣體前,應將集氣瓶裝滿  并蓋上 .收集氧氣還可選用的裝置是  

(3)乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:

[提出猜想]

猜想Ⅰ:反應生成的MnO2分解放出O2;

猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2;

猜想Ⅲ:反應生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2

[實驗驗證]同學們分成兩組,分別進行下列實驗:第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜測  錯誤;第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是  

[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?  

[實驗反思]通過以上實驗探究,你對“實驗制取氧氣”還想探究的問題是 

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