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 用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種五色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是

   A. 無(wú)色酚酞試液          B. 碳酸鈉溶液           C. 氯化銨溶液            D. 硫酸鈉溶液

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體，下面是其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是

   A. 產(chǎn)物中有一種物質(zhì)可能為CO₂

   B．分子間存在著一定的空隙

   C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

   D．圖中生成物均為化合物

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不熊達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?nbsp;

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是

    A. 有機(jī)物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

    B. 單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)  

    C. 含碳元素的物質(zhì)在O₂中充分燃燒會(huì)生成CO₂，在O₂中燃燒能生成CO₂的物質(zhì)一定碳元素

    D．鹽的組成中含有金屬陽(yáng)離子與酸根離子，所以鹽中一定不含氫元素

生活中處處充滿化學(xué)，下列說(shuō)法中正確的是

    A. 食品往往因?yàn)槭艹倍�加速變質(zhì)，為延長(zhǎng)保質(zhì)期，用熟石灰作干燥劑

    B. 適量吸煙能提神，有利于人體健康

    C. 用小蘇打作藥物可以治胃酸過(guò)多

    D. 冬天室內(nèi)用煤爐取暖，為防止熱量散失，要時(shí)刻緊閉門(mén)窗

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，以下實(shí)驗(yàn)操作中，不合理的是

   A. 向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)       B.在實(shí)驗(yàn)室中用向上排空氣法收集二氧化碳

   C. 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣等氣體時(shí)，要檢查裝置的氣密性

D. 酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為右圖，則有關(guān)該粒子的下列說(shuō)法正確的是

   A. 該粒子是陰離子                      B．該粒子屬于金屬元素

   C．該粒子帶一個(gè)單位的正電荷            D. 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

 請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   A．工廠直接排放的S0₂、N0₂等氣體會(huì)污染空氣              B. 焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”

   C．合理使用農(nóng)藥。可減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染         D. 麥?zhǔn)蘸蠼斩捯�綜合利用 

 下列過(guò)程中，發(fā)生物理變化的是

  A.火箭發(fā)射          B. 醋除水垢            C. 滴水成冰         D. 銅器銹蝕

某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)。試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色，由此推斷，該試管中的指示劑是無(wú)色酚酞溶液。

（2）實(shí)驗(yàn)2：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時(shí)本沒(méi)有明顯現(xiàn)象，該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生。

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是                          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

                       ，該反應(yīng)        （填“是”或“不是”）復(fù)分解反應(yīng)。

②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生：取反應(yīng)后的溶液，向其中加入          ，其現(xiàn)象是                      ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。    

（3）實(shí)驗(yàn)3：當(dāng)該興趣小組加入過(guò)量的稀鹽酸后，依然沒(méi)有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)。你認(rèn)為他們的判斷是否正確。若不正確，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生。     

（4）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露，接到報(bào)警后的消防官兵趕來(lái)后立即用熟石灰處理。若要完全中和泄露的濃硫酸，理論上需要熟石灰多少噸？