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用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時,混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s內(nèi)顏色不變,即可認為恰好完全反應。
(1)請列式計算反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(2)將反應后的溶液冷卻到室溫,若要配制室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10.0 g
硝酸鉀固體。按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時,若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當操作是: 。
(3)根據(jù)上述情境,列式計算此時硝酸鉀的溶解度(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。
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今年我市初中化學實驗考查的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體”,請回答下列相關(guān)問題。
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯誤的是: ▲ (填序號)。
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B.乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C.乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)
D.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
(2)①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖,
其中有 ▲ 處錯誤。
②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式
▲ 。
③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”。下列有關(guān)實驗室
收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實驗事實的是:
▲ (填序號)。 圖1
A.因為CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,與水反應生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時,需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,
旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時間。
①寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式 ▲ ;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強 ▲ 試管外大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”);
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是: ▲ 、 ▲ 。 圖2
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某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進工藝精制而成。
(1)在實驗室若將5.0 g該巖鹽經(jīng)溶解、過濾和 ▲ 等步驟,初步提純后,得到
4.0 g精鹽,其產(chǎn)率為: ▲ %。
(2)每百克該食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀l mg,其作用是: ▲ 。
(3)現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質(zhì)量分數(shù)計)是氯化鈉60.0%、 氯化鉀40.0%。請列式計算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分數(shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)低多少(計算結(jié)果精確到0.1%)?
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完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)鎂條在氧氣中點燃:
▲ ;其基本反應類型是: ▲ 。
(2)高溫煅燒石灰石:
▲ ;其基本反應類型是: ▲ 。
(3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應:
▲ ;該反應中氣體的化學計量數(shù)之比為: ▲ 。
(4)小蘇打(NaHCO3)與鹽酸的反應:
▲ ;小蘇打的用途有 ▲ 。
(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
▲ ;研磨用的器皿是: ▲ 。
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下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在稀鹽酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+
B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-
C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3-
D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH-
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為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異,如右圖所示取2支試管
分別進行有關(guān)實驗,若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異,所用液體合理的是
A.蒸餾水 B.稀鹽酸
C.酒精水溶液 D.硫酸鈉溶液
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食品腐敗是由于細菌或霉菌在潮濕、有氧、適溫等條件下大量繁殖的結(jié)果。若要抑制食品中菌類的生長,下列措施不合理的是
A.干燥 B.密封后高溫或低溫冷藏
C.用鹽腌漬 D.加濃鹽酸
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下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯誤的是
A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
B.在空氣中灼燒銅絲,其表面會變黑
C.銅、銀等金屬具有良好的導電性
D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
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