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工人師傅要用98%的濃硫酸（ρ== 1.84g / cm³）稀釋成15%的稀硫酸來清洗鋼鐵表面的鐵銹（水的密度約為ρ== 1g / cm³）。求：

 (1) 54.4mL這樣的濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____，這些溶質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為______。

 (2)將這些濃硫酸稀釋成15%的稀硫酸，需水的體積為_______。

 (3)這些稀硫酸和金屬反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_______。(本題計(jì)算結(jié)果均精確到1g）

請你參與下列探究：

【問題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)及溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)開_____色的現(xiàn)象。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問，這也激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望，生成的是什么氣體？

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是O₂、SO₂、H₂。

【查閱資料】SO₂易溶于水，它能與過量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na₂SO₃。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

   (1)甲同學(xué)認(rèn)為是O₂，則較簡單的檢驗(yàn)方法是______。

   (2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，

      稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量即可。SO₂與過量的NaOH溶液反應(yīng)除生成Na₂SO₃

      外，另一種物質(zhì)是______。

   (3)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明氣體中既不含O₂也不含SO₂，丙同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測氣體是H₂。

【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的推測正確，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點(diǎn)火，聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是______。

【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推斷，實(shí)驗(yàn)所用硫酸銅溶液中含有的另一種溶質(zhì)是______。

下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去），其中A為鈉鹽，X、Y均為黑色粉末，D為紅色金屬單質(zhì)，F(xiàn)在常溫下為液態(tài)，試回答下列問題：

(1)若E→F為中和反應(yīng)，則E的化學(xué)式是 ______。

(2)若A含三種元素，則A的俗名是____； 若A含四種元素，則A的化學(xué)式為_____。

(3)寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______。    

現(xiàn)有編號為①、②、③、④的四瓶無色液體，僅知道是稀鹽酸、食鹽水、氫氧化鈉稀溶液和酚酞試液。若要求甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行鑒別，且每人只能鑒別兩瓶溶液。實(shí)驗(yàn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)為：鑒別的兩瓶溶液都正確得滿分，只有一瓶正確算作及格。四位學(xué)生的鑒別結(jié)果與老師的評價(jià)如下：

    據(jù)此判斷①②③④各為哪種溶液：

    ①為______     ②為______     ③為______     ④為______

請結(jié)合右圖裝置回答問題：

 (1)寫出上圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：

a _____，b _____。

 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳?xì)怏w時(shí)，若選用A、E裝置可制取并收集的氣體是 ______；選用B、E裝置可制取并收集的氣體是 ______；制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是 ______，因?yàn)槎�氧化碳______，所以只能用向上排空氣法收集。

    (3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶受熱炸裂，集氣瓶里需預(yù)先______。

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，他查閱資料知其主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃。他以Cu₂(OH)₂CO₃為原料制取銅，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示（部分生成物已省略）。

(1)溶液C中所含的溶質(zhì)是_____。

     (2) Cu₂(OH)₂CO₃ 與稀硫酸發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

     (3) 寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______、______。

混有少量氫氧化鈉的氯化鈉固體，較長時(shí)間暴露在空氣中, 現(xiàn)欲除去雜質(zhì)并只允許加入一種試劑, 這種試劑是______，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可能是______個(gè)，寫出其中任一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

請從鐵、碳酸鈣、水、二氧化碳、氫氧化鉀、氯化銅、硝酸銀、硫酸八種物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求寫出化學(xué)方程式：

  (1)有液體參加的化合反應(yīng)______        (2)有氣體生成的分解反應(yīng)______

  (3)不產(chǎn)生氣體的置換反應(yīng)______        (4)無沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)______

食品吸潮和吸氧會(huì)變質(zhì)，為了延長食品保質(zhì)期，通常在包裝袋中加入一小包干燥劑�；瘜W(xué)興趣小組收集了部分食品干燥劑分析，發(fā)現(xiàn)常見的食品干燥劑主要有兩種：一種是以生石灰為主的干燥劑（簡稱A類，下同）；另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑（簡稱B類，下同）。請回答下列問題：

   (1)將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，這種變化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

   (2)他們查資料得知，B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO₂•nH₂O。SiO₂讀作____，屬于 ______（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），其中Si的化合價(jià)為 ______。

   (3)小組查閱資料還發(fā)現(xiàn)一種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）。當(dāng)它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe₂O₃•nH₂O）。與A類干燥劑比較，泡沫鐵粉除了使食品保持干燥外，還有另一個(gè)作用是______。

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