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下列實驗基本操作中正確的是

下列關于分子、原子和離子的說法中正確的是

  A．原子可以轉化成離子，離子不能轉化成原子

  B．分子、原子、離子都是不帶電的微粒

  C．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構成的

  D．化學變化中，分子可以再分，原子不能再分

下列處理事故的方法錯誤的是

  A．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風

  B．電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

  C．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

  D．撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

  A．汽水           B．液氧            C．碘酒        D．食醋

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是

2013年1月15日央視《新聞1＋1》報道：估計2012年北京、上海、廣州、西安因為PM2.5引發(fā)多種疾病造成的過早死亡的人數(shù)將達8500多人�？梢姯h(huán)境保護，刻不容緩。下列做法有利于保護環(huán)境的是

  A．用清潔能源代替化石燃料           

B．露天焚燒偽劣產(chǎn)品

  C．倡導家家買汽車，盡快淘汰自行車   

D．生活垃圾不分類，集中掩埋處理

科學實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO₂的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。

（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的  ▲  儀器相同（填字母編號）。

（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是  ▲  。

（3）用乙裝置完成“制取并檢驗CO₂”的實驗，消耗了0.73克10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量是多少克？

工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究。

【原理思路】利用Na₂CO₃與稀H₂SO₄反應產(chǎn)生CO₂，通過 

CO₂ 質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計算

樣品純度。

【實驗方案】小科同學根據(jù)以上思路，設計了如圖甲的

 實驗方案（固定裝置省略）。裝置中，儀器A的名稱

   ▲   。

【交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷，若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差。你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差 ▲  （填序號）。

①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出

③反應產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通

【方案改進】為減少誤差，使CO₂質(zhì)量的測定更準確，該小組同學根據(jù)以上討論，對圖甲方案進

行改進，設計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）。

圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，都要通過量的空氣，反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是_▲    。

【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將  _▲   （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

【拓展提高】已知Na₂CO₃溶液與稀硫酸反應先生成NaHCO₃，當Na₂CO₃全部轉化為NaHCO₃后，生成的NaHCO₃能繼續(xù)與稀硫酸反應生成CO₂。

現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液。請分析推斷反應后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成     ▲   。

 有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)均由下表中的一種或幾種元素組成。

（1）甲溶液在黑色固體乙的作用下生成無色氣體丙，丙與生命活動息息相關。甲溶液中的溶質(zhì)是  ▲  （用化學式表示）。

（2）為了進一步探究物質(zhì)間的相互反應，小明進行了如下實驗：

①將固體丁放入過量戊溶液中，得到淺綠色溶液和無色氣體。

②向所得淺綠色溶液中加入適量甲溶液生成氯化鐵和水，則該反應的反應物是  ▲  。

 某同學為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱，將兩塊表面積相同并除去氧化膜的鎂條、鋁條分別與相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，測定兩種金屬與稀硫酸反應得到相同體積氫氣所需要的時間。

（1）實驗前需用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液�，F(xiàn)有燒杯、玻璃棒、 膠頭滴管，還需要的儀器有    ▲    。

（2）利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套實驗室測量取氫氣體積的裝置，該裝置導管的連接順序是  ▲  。

（2）圖乙中量氣管和水準管也可以用來測量氫氣體積，為了準確地測量氫氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應注意  ▲  （填字母編號）。

  A．讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平

B．讀數(shù)前應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)

  C．保持水準管靜止，待水準管中液面不再上升時再讀數(shù)