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常見的酸均溶于水，而原硅酸（H₄SiO₄）不溶于水，其中硅元素的化合價是

A．+1            B．+2              C．+3               D．+4

今年4月份同學們都參加了全市的中考實驗技能考試，讓同學們切身體會到了規(guī)范操作的重要性。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是

A．“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱

B．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里

C．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中，多余的氯化鈉應放回原瓶

D.“溶液酸堿性的檢驗”實驗中，測定溶液pH時應先將試紙濕潤

2013年全國“兩會”期間，一種“環(huán)保石頭紙”第4次在兩會上以便簽、文件袋等形式亮相�！碍h(huán)保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料�！碍h(huán)保石頭紙”屬于

A．單質(zhì)   B．化合物    C．混合物    D．純凈物

近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法�！帮嬍辰】怠笔侨藗兤毡榈纳�活追求，下列說法正確的是

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品                B．在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好

C．在煲好的雞湯中放入適當?shù)募拥馐雏}   D．用聚氯乙烯做食物保鮮膜

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有關的變化中沒有化學變化的是 

A．海水曬鹽              B．太陽能光解水制氫氣 

C．自來水廠凈化水        D．肥皂水區(qū)分硬水和軟水

氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質(zhì)。工業(yè)上可在堿性溶液中，通過電解的

方法實現(xiàn)由N₂制取NH₃，反應的化學方程式為：2N₂ + 6H₂O        4NH₃ + 3O₂。

計算生產(chǎn)34 t NH₃所需N₂的質(zhì)量。

為預防“禽流感”，某蛋雞廠每周對雞舍用5%的二氯異氰脲酸鈉溶液噴灑消毒一次�，F(xiàn)需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的二氯異氰脲酸鈉消毒液1500g，需要二氯異氰脲酸鈉粉末          g，加水         mL。

小立在家洗衣服時，發(fā)現(xiàn)一瓶剛過期的漂白液，對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問．于是將其帶到學校，在老師的指導下，與小組同學一起展開探究．

【查閱資料】

①制取漂白液的原理：Cl₂+2NaOH═NaClO+NaCl+H₂O，其中有效成分是NaClO；

②漂白液的漂白原理：

      NaClO在空氣中很快發(fā)生反應：2NaClO+H₂O+CO₂═Na₂CO₃+2HClO

      生成的HClO能使有色布條（含有機色素）褪色；

③HClO不穩(wěn)定，易分解，分解后喪失漂白作用．

④Na₂CO₃ + CaCl₂ ═ CaCO₃↓ + 2NaCl

【實驗探究一】提出問題：剛過期的漂白液是否失效？

小組同學通過下列實驗，請你幫助完成報告：

【實驗探究二】小組同學對失效后漂白液的主要成分很感興趣，于是紛紛提出猜想并作進一步探究：

【提出猜想】小立猜想有：NaCl

小英猜想有：NaCl、Na₂CO₃

小潔猜想有：NaCl、Na₂CO₃、NaOH

【設計方案】

Ⅰ.小組同學經(jīng)過討論，往失效后漂白液加入足量的稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，因此可以         同學的猜想是否成立，產(chǎn)生氣泡的化學方程式                            。

Ⅱ.為驗證另兩位同學的猜想，他們設計了如下方案：

最后，他們綜合小組同學的設計，經(jīng)實驗得出了結(jié)論。

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

             A             B               C           D            E

（1）實驗儀器a的名稱是         。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是       （填序號），其反應的化學方程式是                               ，該裝置還可用于制取          。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是                     。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先                 ，目的是                                 。

(4) 實驗室制取CO的化學方程式為H₂C₂O₄             CO↑+ CO₂↑+H₂O，已知CO氣體密度與空氣接近，難溶于水，實驗室收集CO氣體的裝置是         （填字母），為了收集到純凈的CO氣體，必須利用右圖的裝置甲除去CO₂，裝置乙除去水蒸氣，則裝置甲應盛放       

（填序號，下同），乙應盛放           。

①石灰水      ②氫氧化鈉溶液     ③濃硫酸

甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系。

Ⅰ.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是該元素的氧化物，

其中丙能使澄清石灰水變渾濁。

（1）乙是         （寫化學式）；

（2）寫出甲→丙的化學方程式                        。

Ⅱ.如果甲、乙、丙三種物質(zhì)是三種金屬單質(zhì)。

（1）甲、乙、丙三種金屬的活動性最弱的金屬是           ，甲在金屬活動性順序中的位置是       （填字母）。

     A.一定在氫前    B.一定在氫后    C.在氫前、氫后都有可能

（2）若乙是銅，寫出甲→乙的一個化學方程式                        。該反應的基本類型是       （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”） 反應。