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下列關(guān)于分子、原子的敘述中，正確的是

A．分子之間有間隔，原子之間沒有間隔

B．原子在化學(xué)變化中可以再分

C．空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆蚧旌显谝黄?

D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A．電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

B．冰是由氫元素和氧元素組成的

C．生活中通過煮沸可降低水的硬度

D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

白鎢礦（主要成分為 CaWO4）是一種重要的含鎢礦物，CaWO4 中鎢元素（W）的化合價(jià)是

A．-2             B．+2              C．+4              D．+6

下列物質(zhì)放在敞開容器中一段時(shí)間后，質(zhì)量明顯減少的是

A．濃硫酸          B．濃鹽酸      C．氫氧化鈉固體

D．氯化鈉固體

下列變化中，屬于物理變化的是

A．乙醇燃燒                B．用熟石灰來處理含有硫酸的廢水

C．干冰升華                D．人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生的變化

將100gNa₂CO₃溶液和153.7gBaCl₂溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾，得濾液的質(zhì)量為234g。求：

（1）反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量            。

（2）過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

 2012年11月，某鬼酒被媒體曝出塑化劑含量超標(biāo)高達(dá)260%，食品塑化劑事件再次引起社會(huì)的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二（2－乙基）己酯”，化學(xué)式為C₂₄H₃₈O₄ ，常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用。請(qǐng)分析上述信息，回答下列問題：

（1）塑化劑C₂₄H₃₈O₄屬于          （填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”），它的相對(duì)分子質(zhì)量為           。

（2）塑化劑C₂₄H₃₈O₄的中C、O兩種元素的質(zhì)量比為              ；

（3）塑化劑C₂₄H₃₈O₄中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           （結(jié)果精確到0.1%）            。

化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室的某廢液的成分進(jìn)行探究，老師告訴他們廢液中可能含有：NaOH、Na₂CO₃、CuSO₄中的一種或幾種。為確定廢液的組成，該小組同學(xué)做了如下探究：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）小軍觀察到廢液為無色溶液，于是他判斷廢液中一定沒有         。

（2）小敏取出適量廢液，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液呈紅色，她判斷廢液一定含有NaOH。但是小旻提出質(zhì)疑。他認(rèn)為小敏的判斷不一定正確，他的理由是                          。

（3）為了證明小旻的判斷，小軍取少量廢液于試管中，向廢液中滴加過量的CaCl₂溶液，并不斷振蕩。觀察到有       生成，說明廢液中一定有碳酸鈉。

（4）靜置后，取步驟（3）試管中的少量上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。小軍觀察到溶液不變色。說明廢液中一定沒有        。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

①?gòu)U液中含有             。

②實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道是不允許的，他們的理由是                 （寫一條）。

【實(shí)驗(yàn)反思】

不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na₂CO₃溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅，是因?yàn)閴A在水溶液中解離出了OH^-，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？小軍他們又設(shè)計(jì)了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起探究。

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明_________                   _____。

 ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是_________________  ____。小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做，你認(rèn)為他們的理由是__________________________________。

 ③實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na₂CO₃溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl₂溶液，紅色逐漸消失，同時(shí)還觀察到產(chǎn)生______        ____現(xiàn)象。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                         。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：CO₃^2-可以使酚酞溶液變紅。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①            ，②             。

（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是            （填字母代號(hào)），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式                                              。若在F中加入         （寫名稱）可用于干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從         口進(jìn)入（填a或b）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是          (填字母代號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是                                  。在點(diǎn)燃鐵絲前，盛氧氣的集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水，水的作用是                                。

（5）為了分離、回收氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)后的殘留物中的MnO₂固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾。過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是      (選填“甲”或“乙” )。

（6）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕。老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致。針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是             。

 如圖，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì)， A、B、C均含有同一種元素，B、C、D是氣體，A、E是黑色固體，變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅，變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑，相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出，各變化的條件也未標(biāo)出。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A           、C           、D          。

（2）在變化①和②中，A和C的化學(xué)性質(zhì)是相似的，

都具有             。

（3）寫出變化①和變化②的化學(xué)方程式：

 ①                             ，②                             。

（4）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)B的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                                    。