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科目: 來源: 題型:

有A.B.C.D.E.F.G.H初中常見的八種物質(zhì),常溫下A和B是液體,D.E.G是氣體,A和B,D和G組成元素相同;EFH是單質(zhì),且F為金屬,八種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示,反應(yīng)條件一略去



 

                   

                                        

寫出F  G兩種物質(zhì)的化學(xué)式             ,           

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                         

(2)

 
反應(yīng)‚的基本反應(yīng)類型                     

(3)指出DG在化學(xué)性質(zhì)上的一點(diǎn)不同                       

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分。

   【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成    ②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成

③SO2可使澄清石灰水變渾濁   ④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能

⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能

⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao

   【實(shí)驗(yàn)探究】

   (1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y。甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定并推知?dú)怏wY中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%。同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是        。探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如下圖所示:

(2)裝置A中試劑的作用是           。

   (3)為確認(rèn)Z的存在,需要將裝置甲(如右圖所示)接入上述裝置的(填編號)      之間。裝置甲中的液體名稱是            。

   (4)實(shí)驗(yàn)中,如果觀察到裝置D中                              ,且裝置E中                        ,則可確認(rèn)Y中還有H2氣體。

  

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科目: 來源: 題型:

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入5g、6g、6g某固體X,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

 (1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是         (填序號)。

(2)圖二能表示固體X溶解度曲線的是              (填“甲”、“乙”或“丙”)。

(3)甲溶液中混有少量丙,采用              方法可以得到比較純的甲。

(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的               (填序號)

        ①所含溶劑質(zhì)量:甲<乙              ②甲、乙都是飽和溶液

        ③溶液質(zhì)量:甲>乙                      ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙.

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科目: 來源: 題型:

   (1)Cu+2H2SO4(濃)===CuSO4+.      +2H2O

  

(2)“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是         (填字母序號,下同)

   (3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩兂蓤?jiān)固的      。

   (4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)      。

   (5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目: 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是     

(2)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是      (填字母序號,下同),能表示3個分子的是     

 

 

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下所示。

   ① 反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為      。

  、 若有3 g D生成,參與反應(yīng)的A質(zhì)量為______ g。

③ 下列結(jié)論中,正確的是_______。

           a.B和C屬于氧化物             b.反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

c.反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變   d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目: 來源: 題型:

下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液

用酒精燈加熱一定量KmnO4固體

向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液

向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目: 來源: 題型:

 由C、H兩種元素組成的化合物叫烴。常溫常壓下,分子中碳原子個數(shù)小于或等于4的烴通常為氣體。常溫常   壓下,C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則混入的烴可能是

 A.C8H8             B.C2H6             C.C2H2            D.CH4

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

      

   A. 甲的化學(xué)式為CH2                B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1       

C. 甲、乙、丙都是有機(jī)物            D. 丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

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科目: 來源: 題型:

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

B

鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

加Na2CO3溶液

C

除去CaO中的CaCO3

加足量稀鹽酸

D

除去CO2中的CO

通入足量NaOH溶液

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科目: 來源: 題型:

生活中常有誤食亞硝酸鈉(NaNO2)中毒事件的報道,這是因?yàn)閬喯跛徕c外觀酷似食鹽且有咸味;工業(yè)用鹽中常混有亞硝酸鈉,有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表:

化學(xué)式

酸堿性

熱穩(wěn)定性

與稀鹽酸的

反應(yīng)現(xiàn)象

與硝酸銀溶液的反應(yīng)現(xiàn)象

氯化鈉

中性

受熱不分解

無明顯變化

生成白色沉淀

亞硝酸鈉

弱堿性

320℃以上會分解

放出刺激性氣體

放出紅棕色氣體

無明顯變化

如要檢驗(yàn)食鹽樣品中有無亞硝酸鈉,下列判定方法不正確的是      

A.用pH試紙測定食鹽樣品溶液的酸堿性

B.取少量食鹽樣品加熱到320℃以上,觀察有無刺激性氣體放出

C.取少量食鹽樣品,向其中加入鹽酸,觀察有無紅棕色氣體放出

D.取少量食鹽樣品加水溶解,加入硝酸銀溶液觀察有無白色沉淀

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同步練習(xí)冊答案