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空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 

A．氮?dú)?nbsp;       B．氧氣          C．二氧化碳      D．稀有氣體

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎  　B．紙張燃燒　　  C．酒精揮發(fā)　　　D．冰雪融化

的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧

化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH的關(guān)系圖

⑴ 請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)(5分)?

⑵ 請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因            （1分）___________________________________________________________

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。右

圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該口服液中的含鋅，其中鋅指          （填：“元素或金屬或原子）；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為              。

（2）每支口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為  ____   g（1g=1000mg）。

(3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液  ______  支，才能滿足身體的需要

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加酸堿指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

【探究目的】 探究所得溶液的酸堿性

【提出猜想】 所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈          ___________性。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

【分析與思考】

⑴ 若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈣，若觀察到固體消耗并有氣泡，則所取溶液呈酸性，有關(guān)化學(xué)方程式________________________________；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈__________；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。

⑵ 若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是             （填寫(xiě)微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入稀鹽酸溶液，直到                       為止。

實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器：

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱：

①                        ；⑧．             

(2)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集CO₂氣體，若已選用了⑷，⑹，⑾，⑿，還應(yīng)選用的一種儀器是(填編號(hào))：        _____。干燥二氧化碳?xì)怏w可用下圖中的甲裝置，甲裝置中應(yīng)放_(tái)____________干燥劑（填“濃硫酸、氧化鈣或氫氧化鈉”）；若用乙裝置測(cè)量二氧化碳?xì)怏w的體積，圖中植物油作用為_(kāi)_________________________________

(3) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，除需①②⑤外，還需(填編號(hào))：__________,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                              ，若用下圖甲裝置并用排水法收集氧氣，應(yīng)先在瓶中裝滿水，氧氣應(yīng)從       端（填“左”或“右”）導(dǎo)入。

A為碳酸鈉，C為相對(duì)分子質(zhì)量為100白色不溶物，請(qǐng)?zhí)羁眨?

（1）B常做食品干燥劑,理由(寫(xiě)化學(xué)方程式)_____________________________________

（2）D中一定含有的溶質(zhì)是________________ ,檢驗(yàn)D中是否含有A,可選用的試劑為_(kāi)_____         （填下列序號(hào)）

a、酚酞溶液      b 、稀鹽酸      c 、 澄清石灰水     d、pH試紙

(3)寫(xiě)出A、B和水三種物質(zhì)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________

(已知  Na₂CO₃+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+2NaOH)

某實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量AgNO₃、Zn(NO₃)₂和Fe(NO₃)₂，課外小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體。實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1） 固體甲中含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）        ；溶液乙中有顏色的離子符號(hào)為        。

（2）寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式：                                      ,反應(yīng)②的基本類型是_________________________

（3）檢驗(yàn)步驟①向廢水中加入A是否過(guò)量的物理方法是                            。

（4）加入過(guò)量A 的目的是_____________________________

某興趣小組用右圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：

  (1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由        色變成______色時(shí)，停止加入鹽酸.

  (2)實(shí)驗(yàn)(1)中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH        _____7(填“>”“<”或“=”),燒杯中溶液的溶質(zhì)為_(kāi)_______________(寫(xiě)化學(xué)式)

  (3)中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例：               

(4)固體氫氧化鈉必須密封保存，是因?yàn)樗�在空氣中不僅易吸水 而潮解，而且還能跟      發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ________________________________ _______

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

（1）t₁℃時(shí)，A、B、C的溶解度大小關(guān)系是（用“＞”、“＜”或“＝”表示）    _____________   ，它們的等質(zhì)量的飽和溶液中含水的質(zhì)量最小的是____________

（2）t₂℃時(shí)，將A、B、C各25 g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是       ，而沒(méi)有形成飽和溶液的,可將溶液溫度降到t₁℃時(shí),又能恰好形成飽和溶液的是          ；

（3）t₁℃時(shí)，將20gA物質(zhì)充分溶解在50g水中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為_(kāi)_____克

（4）當(dāng)溫度由t1℃升高至t2℃時(shí)（不考慮水分蒸發(fā)），乙燒杯中固體質(zhì)量增加，則乙燒杯溶液中的溶質(zhì)是       （填A(yù)或B或C）

(5)若A溶液中含有少量C,提純A晶體的結(jié)晶方法為_(kāi)___________________