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科目: 來(lái)源: 題型:

在100多種元素中,碳是一種神奇的元素。在自然界中,碳元素能形成多種單質(zhì)和千萬(wàn)種化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有如下物質(zhì):①石墨  ②碳酸鈉 ③C60   ④碳酸飲料   ⑤二氧化碳,其中屬于氧化物的是                     (選填序號(hào))。

(2)金剛石、石墨都是碳原子構(gòu)成的,前者質(zhì)地堅(jiān)硬,后者質(zhì)地很軟。造成這一現(xiàn)象的原因是                                                                。

(3)圖6為木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置圖。(2分)

網(wǎng)罩的作用是                                                            

澄清石灰水的作用是                                                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類生活離不開(kāi)金屬。

(1)鐵是生活中常用的金屬。如圖4是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要                         等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。

(2)下面是某小組同學(xué)對(duì)金屬鎂和鐵性質(zhì)的對(duì)比研究:

在室溫條件下進(jìn)行如圖5所示實(shí)驗(yàn)。試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時(shí)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,質(zhì)量相同的稀鹽酸。

請(qǐng)寫出乙中試管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 (2分)

通過(guò)觀察可看到的現(xiàn)象是                              (2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分:

1H

1.008

2He

4.003

3Li

6.941

4Be

9.01

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從表中可以知道,下列關(guān)于氟原子的說(shuō)法正確的是(    )

A. 中子數(shù)為9                            B. 氟原子的核外有9個(gè)電子

C. 氟原子的相對(duì)原子質(zhì)喇為19.00g         D. 氟是金屬元素

(2)下列粒子中:①與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的是              (填寫序號(hào));

②與鎂元素在同一周期的是             (填寫序號(hào));(2分)

(3)由l號(hào)和8號(hào)元素組成的化合物(分子中原子個(gè)數(shù)比為2:1)與6號(hào)元素的單質(zhì),在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),生成一種最輕的氣體和一種由雙原子分子構(gòu)成的化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___         。(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

安全生活離不開(kāi)化學(xué)。國(guó)家新《生活飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。

(1)NH2Cl用于消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng):NH2Cl+X== NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是____;

(2)NH2Cl中含有____種元素;

(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是____;

(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(結(jié)果精確到0.1%)(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①鋁元素                      

②3個(gè)硫酸根離子                     

③氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)                    

(2)寫出下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”表示的意義

①SO3                   ;②3CO                         ;

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說(shuō)法中正確的是(    )

圖3

其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子

A. 圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)           B. 化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒(méi)有改變

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)             D.                                

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科目: 來(lái)源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是(    )

A. 硬水和軟水:加入肥皂水振蕩

B. 氮?dú)夂投趸迹喝贾哪緱l

C. 氧化銅和木炭:觀察顏色

D. 一氧化碳和二氧化碳:                   

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科目: 來(lái)源: 題型:

有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或安全具有十分重要的意義。下列對(duì)實(shí)操作“先”與“后”的設(shè)計(jì)中,正確的是(    )

A. 向試管中加反應(yīng)物時(shí),先加液體,后加固體

B. 木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱

C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出

D.                                

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A. 手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑    B. 急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C. 電解水時(shí)用石墨作電極材料    D.                               

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科目: 來(lái)源: 題型:

 根據(jù)圖2判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 若高溫煅燒石灰石,則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量

B. 若將過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合,則Y軸表示產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C. 若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,則Y軸表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 若向灼熱的氧化銅中通入足量一氧化碳,則Y軸表示剩余固體中氧元素的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案