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實(shí)驗(yàn)時(shí)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,該滅火方法的主要原理是
A.隔絕空氣 B.降低溫度
C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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關(guān)于生活中常用的一些金屬材料,下列說法中不正確的是![]()
A.家用的鍋、鏟等一般是由鐵的合金制成的
B.建筑上用的門窗,一
般是由鋁合金制成的
C.常見的導(dǎo)線,一般是由銅或鋁制成的
D.量體溫的溫度計(jì)中的金屬,一般用的是銀
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據(jù)《說文解字》記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就已經(jīng)開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是
A.風(fēng)吹日曬使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡虰.風(fēng)吹日曬使氯化鈉的溶解度變小
C.風(fēng)吹日曬使海水中的氯化鈉蒸發(fā) D.風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而使氯化鈉結(jié)晶析出
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現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來越大。下列圖示中,對(duì)環(huán)境有污染的發(fā)電方式是
A.太陽能發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.潮汐發(fā)電
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.金屬銅放入鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡
B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙
C.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.將帶火星的木條放入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條重新燃燒
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某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,將四份不同質(zhì)量的樣品加入到四份稀鹽酸中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
| 實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
(1) 上表中m的數(shù)值是___________▲_______;
(2) 試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)第三次反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
A.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
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(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ▲ :b ▲ 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ▲ ,
可選用的收集裝置是 ▲ (填字母)。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母)。
B.某化學(xué)興趣小組的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
【作出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二: ▲ ,猜想三:R> Al>Cu,
【查閱資料】 R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價(jià)R的鹽溶液呈藍(lán)色,常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜;硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究。
| 猜想 | 主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 猜想一 | 打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中 | R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì) | 猜想一 ▲ (填“成立”或“不成立”) |
| 猜想二 | 打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中 | ①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍(lán)色 ②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快 ③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生 | 猜想二成立。 R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ |
| 猜想三 | ▲ | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想三成立 |
【交流反思】
究竟哪種猜想成立?三位同學(xué)經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒有打磨鋁絲,這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過的溶液中,一段時(shí)間后,溶液的顏色 ▲ ;進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立,猜想二成立。
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右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) ▲ ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽 和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲 ▲ 乙( 填“
>”、“<”或“=”)。
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是 ▲ (填序號(hào),下同)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:
托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯和_______▲_________。
A.酒精燈 B.藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.鐵架臺(tái) F.量筒 G 膠頭滴管
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