科目： 來源： 題型：
下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A．水銀 水 
糖水 B．石墨 熟石灰 生石灰
C．氮氣 氧氣 空氣 D．冰 干冰 冰醋酸
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
去年我市中考統(tǒng)一采用無紙化閱卷，要求考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的選擇題答案標號涂黑。2B鉛筆筆芯的主要成分是
A．鉛 B．石墨 C．金剛石 D．二氧化錳
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：閱讀理解
化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
[實驗探究1]
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| 取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。 |
| 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
[猜想與假設]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。
[實驗探究2]
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| （1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。 | 有 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
| （2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有 。 |
[實驗結論] 該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。
[反思與評價]
在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液，你認為該方案 （填“可行”或“不可行”），理由是
[理解與應用] （1） 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例： 。
（2）取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入足量的氫氧化鋇溶液，完全反應后得到1.97ｇ白色沉淀，求上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
黃鐵礦的主要成分是FeS2。測定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如下圖所示：
已知：王水（王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3:1混合而成）與FeS2反應的化學方程式：
FeS2＋5HNO3＋3HCl＝FeCl3＋2H2SO4＋5NO↑＋2H2O
請回答下列問題：
（1）過濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有 。
（2）方法II中加足量BaCl2溶液的作用是 ，寫出與氯化鋇反應的化學方程式 。
（3）通常黃鐵礦中會含有其它金屬雜質(zhì)，用方法I測定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時，測定結果會 。（填“偏高”或“偏低”或“不變”） （測定過程中由操作產(chǎn)生的誤差可忽略。）
（4）工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是： 。
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
(1) 寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a 。
(2) 若要制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”）。其化學方程式為 。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 （填寫試劑名稱）。
(3)實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從_____端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經(jīng)過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是 。
(4) 實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d 后，可以觀察到的現(xiàn)象是 。
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：
(1)P點的含義是 。
(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大
的順序排列是 （填寫物質(zhì)對應字母）。
(3)若要使C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用___________方法。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
