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下列說法中正確的是(   )

A.溶液中可以含有多種溶質

B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結果

D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度

下列說法不正確的是(   )

A.濃溶液一定是飽和溶液

B.稀溶液可能是飽和溶液

C.在一定溫度下飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉化

D.在提到某種物質的溶解度時，一定要指明溫度

下列物質加入水中，不能形成溶液的是(   )

A.蔗糖      B.硝酸鉀     C.植物油     D.高錳酸鉀

幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究，請你完成其中的一些步驟：

(1)點燃蠟燭，將一根小木條迅速放入火焰中，經1 s后取出，現(xiàn)象如圖(A)，這證明焰心_______________________。

(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B)，在玻璃管上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是_______________。

(3)猜想和驗證

人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的

二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物呢？為了證實這個問題，有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。

(1)人吸氣時，應將活塞A____________

(填“打開”或“關閉”，下同)，活塞B________。

(2)人呼氣時，應將活塞A____________，活塞B__________，此時可觀察到Ⅱ瓶內的現(xiàn)象是_____________。

(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是_________________________________________；

Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是____________________________________________。將上述操作反復進行，能證明人呼出的氣體中含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產物。

小科發(fā)現(xiàn)取自實驗室的鎂帶表面有黑色物質，黑色物質是什么?會不會是鎂帶緩慢氧化后產生的氧化鎂?

(1)小科把磨去黑色物質的鎂帶放在_________(填化學式)中燃燒，結果得到的是白色固體。由此，他得出結論：黑色物質不是氧化鎂。

(2)進一步查閱資料后獲知，任何固體顆粒直徑小到一定量時，顏色都是黑色的。如純凈的鐵塊是銀白色的，而鐵粉是黑色的。由此，小科認為原來的結論__________。

A．正確      B．不正確       C．可能不正確

(3)小科又開始了進一步的探究……

此探究過程給你的啟示是____________________________________________

_________________________________________________________________。

“有其他物質生成”是判斷物質發(fā)生化學變化的依據，但在實際化學反應中，常常根據反應伴隨的現(xiàn)象來確定化學反應是否發(fā)生。請你根據對化學變化的理解，仿照實例填寫下表：(表中內容不得重復)

經過一年的初中化學學習，我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求。

(1)如圖中，甲是一個燃著的___________(填儀器名稱)，用它來進行加熱操作時，應使用火焰的______焰，當實驗結束需停止加熱時，應用________蓋滅。

(2)圖中，乙的儀器名稱是___________。在量取液體體積時，若視線偏高，則讀數將___________。

正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

(1)用托盤天平稱量物質時，物質要放在托盤天平的___________________；

(2)點燃可燃性氣體時，都要先_____________________________，再點燃；

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先_________________；

(4)用量筒量取液體讀數時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是__________(填“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

有關物質的變化和性質描述如下：

①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣；

②水蒸氣可以變成天空中的白云；

③白云變成了雨滴或雪花降落到地面；

④鐵礦石冶煉成鋼鐵；

⑤鋼鐵可能變成鐵銹；

⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。

請你分析，其中屬于物理性質的是______(填序號，下同)，屬于化學性質的是________，屬于物理變化的是_______，屬于化學變化的是________。