科目: 來源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為( )
![]()
A.23 g B.27.4 g C.32.3 g D.32.6 g
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖,得出一些結(jié)論,其中不正確的是( )
![]()
A.圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)
B.吸入的空氣中的氧氣只有部分進(jìn)入血液
C.人體能產(chǎn)生稀有氣體
D.呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例比水汽大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( )
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明
D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量就增加了
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)過程中要注意安全,下列實(shí)驗(yàn)操作中安全的是( )
A.將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
B.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒內(nèi)
C.點(diǎn)燃一氧化碳前先檢驗(yàn)其純度
D.為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)為人類研制了新材料
B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學(xué)為人類提供了新能源
D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明同學(xué)為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①在三個(gè)燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體.
實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:
| 燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
| 加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
| 白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)在如圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明
白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量).
| |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如右圖所示溶液),他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。
[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______。
(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是_______。
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 | 先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(3) 該瓶無色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學(xué)方程式是 _______。
[實(shí)驗(yàn)反思]
(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡化,仍能達(dá)到目的。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象____________。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com