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下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是( )
A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵
B.水、二氧化硫、高錳酸鉀
C.空氣、氧化銅、五氧化二磷
D.干冰、氧化鎂、二氧化錳
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2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法中錯誤的是( )
A.水體污染與人類活動無關(guān)
B.自然界的水都不是純凈的水
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.地球上可以利用的淡水資源有限
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今年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳播需對飲用水進行處理,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理的處理順序是( )
A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①
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電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但王剛實驗時發(fā)現(xiàn),當(dāng)氫氣體積為2 mL時,生成的O2體積才是0.6 mL,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法中不可取的是( )
A.將氣體放出,利用原裝置中的水繼續(xù)通電進行實驗
B.檢查實驗裝置是否漏氣
C.實驗所得數(shù)據(jù)和理論值相差不多,可認為實驗已經(jīng)成功
D.大膽假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
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“嫦娥二號”探月衛(wèi)星于2010年10月1日成功發(fā)射。航天器所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.液氫燃燒
B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性
D.在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
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為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算:
⑴反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
⑵12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g。
⑶所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B進行探究。
⑴猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有: 、 。
寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式:
; 。
⑵猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
⑶取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中,振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C的成分,甲同學(xué)與乙同學(xué)進行討論,一起猜想。
甲同學(xué)認為,白色固體C可能是:氫氧化鈣
;乙同學(xué)認為,白色固體C可能是:碳酸鈣;
你認為,白色固體C還可能是: 。
請設(shè)計實驗證明你的猜想(填寫下表):
| 方 案 | 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論 |
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某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
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⑴寫出下列編號儀器的名稱:①_______________②______________。
⑵甲同學(xué)要用KMnO4固體來制。2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止實驗的正確操作步驟是___________________________。
⑶乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是___________(填序號)。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅 B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
⑷丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是___________,反應(yīng)方程式是: 。
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