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下列推理正確的是

A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

 A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

 B．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧

 C．相同條件下，鐵片和鎂片分別跟稀硫酸反應(yīng)，鐵比鎂劇烈

 D．燒堿固體溶于水時溫度升高 ，硝酸銨溶于水時溫度下降

規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中

B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量

C.配制稀硫酸時，將濃硫酸沿?zé)�杯壁慢慢加入水中，并不斷攪�?/p>

D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移除

下列關(guān)于CO₂  與CO 的不同點(diǎn)的比較，不正確的是

A. 組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B. 性質(zhì)：CO₂能溶于水，不能燃燒；CO難溶于水，但能燃燒

C. 用途：CO₂可用于滅火；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

D. 危害：CO₂會造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血紅蛋白結(jié)合引起中毒

目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO₃)₂]的保健品已進(jìn)入一些超市，下列有關(guān)碘酸鈣的說法不正確的是

A. 碘酸鈣含有人體必需的微量元素碘      B. 碘酸鈣能使淀粉變藍(lán)色

C. 碘酸鈣中碘元素的化合價為+5價        D. 碘酸鈣屬于鹽類

下列四幅圖若按氧氣、干冰、熟石灰和純堿的用途排序，正確的是

A. ②④①③     B. ②④③①     C.④②①③     D. ④③②①

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是                 （填序號）。

Ⅱ．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

 （1）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和               　 ；寫出有鐵生成的化學(xué)方程式                      。  

（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。

①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是             ，澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。

②該裝置有何不妥？                 。

（3）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置

對一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進(jìn)行探究。他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)

玻璃管通入足量的CO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高溫灼燒至質(zhì)量不再變化，稱得玻璃管中固體質(zhì)

量為6g，請計(jì)算：

①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。

②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）儀器①中所用燃料的化學(xué)式為             。儀器②名稱為              。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                   。

裝置B還可用于制取的氣體是        。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，

反應(yīng)的發(fā)生裝置可選擇       （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)

行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具

備的物理性質(zhì)是：                 、                 。

（4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：                  

                                                                       。

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1) 愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有                。

A．洗臉、刷牙時隨手關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D．使用節(jié)水型馬桶

（2) 自來水生產(chǎn)過程中先用           的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)制取X的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是           。

（3) 水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是        。

（4) 水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)與水混合后，不能形成溶液的是      。

A．植物油    B．氯化氫    C．蔗糖    D．高錳酸鉀

（5) 右圖為甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是         （填“甲”或“乙”）；                t₁℃時，甲的溶解度          乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）。

②t₂℃時，100g水中溶解          g乙物質(zhì)恰好達(dá)到飽和。

在溶液A、B、C中，屬于飽和溶液的是        ；與溶液C質(zhì)量相等的是         。在溶液C中再加入25g甲后，充分?jǐn)嚢�，恢�?fù)到t₂℃，所得溶液的質(zhì)量為         。

（1）根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述，找出右側(cè)對應(yīng)的化學(xué)符號，用線將它們連接起來。

（2）“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空：

①原子結(jié)構(gòu)示意圖        表示                （填寫元素符號）；

②若“   ”表示一個氮原子，則“    ” 表示       （填寫物質(zhì)化學(xué)式）；

③符號“SO₄^2－”表示                （填寫粒子名稱）