科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來(lái)判斷下列突發(fā)事件處理不當(dāng)?shù)氖恰?nbsp; )
A.室內(nèi)著火被困,立即用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn),尋找安全出口
B. 濃堿濺到皮膚上,立即涂抹稀硫酸
C. 誤服食品袋中的干燥劑(生石灰),立即喝食醋
D.發(fā)現(xiàn)
有人煤氣中毒,立即打開門窗、關(guān)閉閥門,將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新地方
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的是……………………………………………………( )
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B.可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
D.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序
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手機(jī)使用的鋰電池板是新型的高能電池,以質(zhì)量輕、電容量大而受到重視。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2 。下列說(shuō)法中正確的是……………………( )
A.LiMnO2為新型的氧化物 B.LiMnO2為鋰、錳、氧的合金
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.該反應(yīng)中Mn的化合價(jià)沒(méi)有變化
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古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛”,此話的意思是說(shuō)做人要
腳踏
實(shí)地才能事業(yè)有成;可燃
物要架空一些,才能燃燒更旺;“火要虛”的目的是( )
A.增大可燃物的熱值 B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.增大空氣中氧氣的含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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小飛同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)裝修新房的爸爸說(shuō):“如果廚房不裝油煙機(jī)家
具將全沾滿油漬”,小飛這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是( )
A.分子很大 B.分子之間有間隙 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可分成原子
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下列檢驗(yàn)和區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是( )
A.用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
B.用水區(qū)分氯化鈉和硝酸銨固體
C.用石蕊試液檢驗(yàn)生石灰中是否混有熟石灰
D.用燃著
的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/p>
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下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解錯(cuò)誤的是( )
A.科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn),人類頭發(fā)也可能制成
美麗的鉆石——這是因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2013/03/24/06/2013032406215940422646.files/image002.gif'>頭發(fā)和鉆石中都含有碳元素
B.2006年2月,河北省政府令強(qiáng)制推廣乙醇汽油——乙醇(CH3CH2OH)屬于堿
C.2006年3月,中國(guó)海關(guān)查出不合格有毒保鮮膜,危害人體健康——我們生產(chǎn)安全合格的保鮮膜應(yīng)使用無(wú)毒的聚乙烯
D.國(guó)外科學(xué)家研究成果:超越3號(hào)燃料電池,氫作為燃料——這項(xiàng)發(fā)明綠色無(wú)污染
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最近部分品牌牙膏含抗菌劑“三氯生”而可能致癌的消息成為媒體熱炒的話題,已知“三氯生”的化學(xué)式為C12H7Cl3O2,關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是( )
A.該物質(zhì)中碳、氫、氯
、氧元素質(zhì)量比為12:7:3:2
B.該物質(zhì)屬于有機(jī)物
C.該物質(zhì)中含有4種元素
D.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.7%
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“耐高溫長(zhǎng)壽命抗氧化陶瓷復(fù)合材料應(yīng)用技術(shù)”獲2004年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng),下列日常生活中的物品也屬于“復(fù)合材料”的是( )
A.機(jī)動(dòng)車的輪胎 B.玻璃 C.農(nóng)業(yè)上施用的復(fù)合肥 D.鋼筋
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