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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

種植下面幾種農(nóng)作物對PH的要求是：大豆6～7，茶5～5.5，甜菜7～7.5，西瓜6。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則上述農(nóng)作物不適合種植的是（）

A、大豆 B、茶 C、甜菜 D、西瓜

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科目： 來源： 題型：

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室完成有關(guān)二氧化碳的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

① A、B是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，請修正B裝置中的不足。（畫在答題

紙相應(yīng)位置）

② 改正后，對A、B兩套裝置的分析正確的是：（5）
Ⅰ．如圖所示，此時A裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
Ⅱ．A裝置氣體導(dǎo)出過程中容器內(nèi)外氣壓相等
Ⅲ．B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有相同功能

③ 若生成0.02mol二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

④ 用下圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)中觀察到D處黑色固體變成光亮紅色，E處澄清石灰水變渾濁，黑色粉末M是（6），D裝置的作用是（7）。請用化學(xué)方程式表示二氧化碳在本實(shí)驗(yàn)中所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)
（8）。

⑤ 利用實(shí)驗(yàn)④也可證明一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
一氧化碳?xì)怏w來自裝置（9）（填裝置編號）。請用化學(xué)方程式表示一氧化碳在本實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)（10），對該實(shí)驗(yàn)裝置的分析錯誤的是（11）。
Ⅰ．裝置E的作用是檢驗(yàn)D處反應(yīng)的產(chǎn)物
Ⅱ．裝置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ．在裝置C前再添加一個D裝置，可使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)密
Ⅳ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時同時熄滅C、D兩處火焰，E處液體會倒流

⑥ 上圖裝置需改進(jìn)，原因是（12），改進(jìn)的方法是（13）。

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣，請回答問題。

① 請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式（1）。

② 某同學(xué)選用B和D裝置制取并測量氧氣的體積，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：（2）。用D收集并測量氧氣體積的理由是（3）。

③ 用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是（4）。
Ⅰ.反應(yīng)是否需要加熱 Ⅱ.反應(yīng)物的密度
Ⅲ. 反應(yīng)物是固體還是液體 Ⅳ.反應(yīng)物的純度

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科目： 來源： 題型：

右圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線，回答以下問題。

① 20℃時，氯化鉀的溶解度是（13） g/100g水，屬于
（14）物質(zhì)。
Ⅰ．易溶 Ⅱ．可溶 Ⅲ．微溶 Ⅳ．難溶

② 40℃時，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是（15）（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（16）。

③ 為鑒別硝酸鉀和氯化鉀，某同學(xué)向分別盛有10克60℃水的A、B兩個燒杯中，分別加入m克的待測物質(zhì)，充分溶解后，觀察到A燒杯中的固體完全溶解，B燒杯中仍有固體未溶解。則A燒杯中的固體是（17）。設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是：（18），m的取值范圍是：（19）。