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 下圖為噴墨打印機工作原理示意圖。溶解在打印墨水（pH：7.5～9.0）中的染料，從噴嘴噴到打印紙（pH：4.5～6.5）上，變?yōu)椴蝗苡谒�的固體。下列說法正確的是

    A．打印墨水偏酸性             B．打印墨水顯中性

C．打印紙偏酸性               D．打印紙偏堿性

下列各變化屬于物理變化的是

A. 用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹   

B. 鹽酸使指示劑變色

C. 用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>

D. 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

Ⅰ.寫出儀器①的名稱是     ⑻    ，儀器②的名稱     ⑼    。

Ⅱ.實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積。

①寫出該反應(yīng)的化學方程式     ⑽            。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，H裝置內(nèi)導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出⑾  。

③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是           ⑿                 。

Ⅲ.某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料，對影響鹽酸與大理石（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）反應(yīng)的速率快慢的因素展開研究。

提出假設(shè)：鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分數(shù)、大理石顆粒大小有關(guān)。

實驗設(shè)計與實施：

根據(jù)以上信息回答下列問題：

寫出上述實驗中反應(yīng)的化學方程式              ⒀            。

實驗①與②的目的是為了探究                  ⒁            。

實驗  ⒂  （填實驗編號）的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應(yīng)快慢的影響。

實驗結(jié)論：HCl質(zhì)量分數(shù)越大，反應(yīng)越快；固體的顆粒越小，反應(yīng)越快。

拓展與反思：還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率快慢呢？請寫出你的一個猜想：  ⒃   。                      

根據(jù)上述實驗探究，實驗室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，選用上圖中具有啟普發(fā)生器原理的   ⒄   （填編號）裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

Ⅳ.實驗室在常溫下用塊狀電石固體與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝置炸裂；乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體。上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是   ⒅    （填編號，除裝置H和I外）。

某同學設(shè)計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質(zhì)。

試回答下列問題：

　　①A裝置作用是用CO₂與木炭反應(yīng)制取CO，寫出該反應(yīng)的化學方程式：    ⑶      。

②裝置B中足量的石灰水的作用是    ⑷              。

③裝置C中實驗現(xiàn)象是              ⑸              。

④寫出實驗中所涉及的一氧化碳化學性質(zhì)的化學方程式：(寫一條化學方程式即可)  ⑹       。

⑤根據(jù)本實驗，點燃裝置E中尾氣的目的是               ⑺               。

由氧化銅和木炭混合而成的混合物稱重20g，將其放入大試管內(nèi)加強熱，使兩者充分反應(yīng)，停止加熱并冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為15.6g（碳與試管內(nèi)少量氧氣的反應(yīng)忽略不計）。

Ⅰ.計算反應(yīng)中生成二氧化碳   ⑴   mol。

Ⅱ.計算反應(yīng)后生成銅的物質(zhì)的量 ⑵  （根據(jù)化學方程式列式計算）。

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。 

①20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是       ⒂      。

②50℃時，35克乙物質(zhì)的飽和溶液中，含乙物質(zhì)   ⒃ 克。

③若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的甲和乙的飽和溶液，溫度應(yīng)

   控制在  ⒄  ℃。

④若分別將100克甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫至10℃，所得溶液的質(zhì)量由多到少的順序是    ⒅    。

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

①自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種高效的消毒劑，其中鐵元素的化合價為    ⑻   。

②在右圖電解水實驗過程中發(fā)生改變的微粒是  ⑼ (填名稱)，當其中一個電極產(chǎn)生4mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是            ⑽          mL。

③許多化學實驗中都要用到水，做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的目是       ⑾         ，寫出該反應(yīng)的化學方程式：            ⑿      。

④實驗室常用水稀釋濃溶液。

Ⅰ.實驗室若用100mL 98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³）配制20%的稀硫酸，需要蒸餾水（密度為1g/cm³）為     ⒀    mL。

Ⅱ.在其它操作無誤情況下，用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___⒁_ 20％（填“小于”、 “大于”或“等于”）。

在柑橘類水果中富含有檸檬酸,可促進消化,檸檬酸的化學式為C₆H₈O₇。回答下列問題：

①檸檬酸中含有  ⑸  種元素。  

②檸檬酸的摩爾質(zhì)量是        ⑹         。

③含1.204×l0²⁴個氫原子的檸檬酸的物質(zhì)的量是      ⑺    mol。

在石墨、干冰、氮氣、氧氣和甲烷中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式或化學方程式填空：

①可作電極的物質(zhì)是   ⑴     。

②空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是    ⑵      。

③可用于人工降雨的物質(zhì)是          ⑶     。

④天然氣燃燒的化學方程式是          ⑷          。

在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O₂混合，在一定條件下充分完全反應(yīng)。下列說法正確的是                                                            

A.參加反應(yīng)的CO和O₂的物質(zhì)的量之比為1:1

B.反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的3/4

C.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D.反應(yīng)后所得氣體是純凈物