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新華網(wǎng)報道2008年11月14日6時10分，上海商學院宿舍區(qū)發(fā)生火災，幾名大學生慌不擇路從6樓跳下，導致傷亡事故發(fā)生。其實每個人都應懂得防火知識，并學會遇到火災時如何逃走。當高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是                                              （    ）

① 沿樓梯迅速下樓      ② 用濕毛巾堵住口鼻    ③ 匍匐前進，尋找安全出口

④ 迅速轉移到陽臺，用繩索下墜                ⑤ 跳樓

A．①②③           B．②③④         C．③④⑤        D．①②③④⑤

下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                          （    ）

  A.鋼           B.加碘食鹽        C.水              D.醬油

下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是                    (    )

A．夏天雪糕慢慢融化          B．潮濕的衣服在空氣中變干

C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡        D．夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

氧化銅和碳粉都是黑色、難溶于水的固體，碳粉不溶于稀硫酸，氧化銅溶于稀硫酸生成藍色的硫酸銅溶液，化學方程式為：CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O�，F(xiàn)有兩瓶失去標簽的黑色粉末——氧化銅和碳粉。請你設計一種方法加以鑒別。

Ⅰ、如圖所示實驗中，如果鎂條只與空氣中的氧氣反應，化學方程式為                  ，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的         。本實驗中實際進入集氣瓶中水的體積約為其容積的，則集氣瓶中減少的氣體中除O₂外，一定還有        。    

Ⅱ、下列A、B實驗中數(shù)據(jù)變化關系與對應圖像相符的是         　（填字母序號）。

A．過氧化氫溶液和二氧化錳混合                    B．加熱高錳酸鉀

Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀分解除了用二氧化錳外，還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？

【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列幾組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

（1）若t₁      t₂（填“大于”、“等于”、“小于”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（2）你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是                     。

（3）實驗④中控制MnO₂的質(zhì)量為         g，若t₃>t₄，則化學反應快慢與溫度的關系是                                        。

（4）寫出實驗④所涉及的化學方程式                                       。

在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）寫出編號的儀器名稱：①            長頸漏斗；②             集氣瓶；

（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加水至               處，形成液封。

②將注射器F連接到裝置B的導管口處。

③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到                ，表示裝置B的氣密性良好。

若用該裝置制CO₂氣體，則反應的化學方程式是                             ；若用該裝置制取O₂，則反應的化學方程式是                                   。

（3）用向上排空氣法收集CO₂，如果要檢驗CO₂是否收集滿，可將燃著的木條           放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅。

（4）氨氣（NH₃）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取。制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是       B，收集裝置是       （填編號）E。

（1）從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經(jīng)常使用          取液。

（2）用量筒量取一定體積液體時，液面如右圖所示，該液體的體積是          mL；若仰視讀數(shù)，則讀數(shù)會           （填“偏大”或“偏小”）。

碳元素的變化與我們的生活密切相關。

（1）下列碳單質(zhì)的結構圖示中，表示石墨的是      （填字母編號）。

（2）煤燃燒時上方所出現(xiàn)的藍色火焰（如右圖）是CO燃燒產(chǎn)生的。請用化學方程式表示此反應                                        ；

若在煤火上灑些氧化銅，會有銅生成。請用化學方程式表示此反應：

                                                          。

（3）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以下是固定二氧化碳的成功范例：

CO₂+2NH₃CO(NH₂)₂ + H₂O，若有88gCO₂參加反應，則有         g NH₃參加了反應。

3月22日是 “世界水日”。關于水的知識，請回答下列問題：

（1）下列凈水方法中，生產(chǎn)自來水使用的方法有（填字母序號）            ABE；

A．沉淀     B．過濾     C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附

（2）實驗室常用過濾的方法對液體進行提純，在此操作中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、____________（填儀器名稱）；生活中常用           煮沸的方法將硬水軟化。

（3）有關水的組成和結構的敘述中，正確的是（填字母序號）          B；

A．水是由水分子構成的                   B．水分子的相對分子質(zhì)量是18g

C．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1        D．水分子是由氫原子和氧原子構成的

（4）下列示意圖①～③中，“  ”表示氫原子，“”表示氧原子。

表示化合物的是（填序號）              ①，③所代表的物質(zhì)是圖中C試管（填字母）        中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的        負極（填“正”或“負”） 極。

（5）在TiO₂作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應的化學方程式                            。

利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題。

（1）在氫氣、乙醇、石油等物質(zhì)中，屬于化石燃料的是        。

（2）“可燃冰”可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物。甲烷（CH₄）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為           ，其燃燒的化學方程式為                        。

（3）煤燃燒時排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)。一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應：SO₂ + NO₂ ＝ SO₃ + X，其中X的化學式為        。

（4）下列說法正確的是        。

A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

C．在當今社會，人類需要的大部分能量都是由化學反應產(chǎn)生的