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小明在網(wǎng)絡(luò)中看到鎂是航空工業(yè)的重要材料，欲通過實驗探究鎂的性質(zhì)。

（1）小明推測鎂能與O₂反應(yīng)、與稀鹽酸反應(yīng)、與硫酸銅溶液反應(yīng)，他的依據(jù)是

          。

（2）小明設(shè)計了如下實驗對假設(shè)進行驗證。

①取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量稀鹽酸，觀察到有無色氣體產(chǎn)生，發(fā)

生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。將鎂條換為鐵絲，重復(fù)上述操作，可觀察

到產(chǎn)生氣體的速率          （填“變快”、“變慢”或“不變”）。

②另取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量硫酸銅溶液，觀察到鎂條表面有少

量氣泡產(chǎn)生，且有黑色物質(zhì)生成。

（3）鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象讓小明感到困惑，他去圖書館查到相關(guān)資料：

資料1：硫酸銅溶液在配制時加入了少量硫酸；

資料2：當金屬粉末顆粒很小時，容易成為黑色；

資料3：實驗過程中發(fā)生了一系列復(fù)雜的反應(yīng)，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu

中的一種或兩種。

①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗中產(chǎn)生的氣體可能為          。

②小明進一步設(shè)計實驗確定黑色粉末的成分，請在下表中補全實驗方案。

           表中，結(jié)論I是          ；現(xiàn)象I是          。

（1）實驗儀器a的名稱是          。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為          ，所選用的發(fā)生裝置

是          （填字母序號）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為          。收集一瓶二氧化碳所選用的裝置為          （填字母序號）。收集二氧化碳時，需要驗滿，具體操作是將燃著的木條放在瓶口，若觀察到          ，說明瓶中已充滿二氧化碳。

下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）。

已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。

（1）在如圖1所示的實驗中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實驗現(xiàn)象如下：

從觀察到的實驗現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是          ，寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化

學(xué)方程式          。

（2）在如圖2所示的實驗中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數(shù)一定在           ℃以上，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是          。

（3）除上述兩個條件外，燃燒還應(yīng)具備的條件是          ；在圖2所示的實驗中，能說明該條件的實驗現(xiàn)象是          。

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖中

      表示碳原子、  表示氧原子、  表示氫原子。

（1）水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣反應(yīng)的微觀過程示意圖：

甲         乙              丙        丁

① 甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是          （填代號）。

② 甲中，氫、氧元素的質(zhì)量比為          。

        ③ 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          。

（2）在一密閉容器內(nèi)有A、B兩種物質(zhì)各96 g組成的混合物，在一定條件下發(fā)生化學(xué)

反應(yīng)，反應(yīng)后容器中有88 g C、36 g D和若干B。A、C、D三種物質(zhì)的微觀示意

圖如下表所示：

① 反應(yīng)后容器中剩余物質(zhì)B的質(zhì)量為             g。

② 已知：B的相對分子質(zhì)量為28。請補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進的。

   （1）青銅器是人類較早使用的金屬制品。西漢時期，人們主要采用“濕

法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          。

（2）隨著技術(shù)的不斷進步，人們能利用還原劑從金屬的氧化物中將其還原出來。例如，

高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程如下：

其中，物質(zhì)A為          （填化學(xué)式），A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程

式為          。

（3）每年因為腐蝕（如鐵生銹）而報廢的金屬相當于年產(chǎn)量的20%~40%，人們采用多

種方法防止金屬腐蝕。例如，將清洗后的鐵鍋擦干后存放可以防止鐵鍋生銹，其原

因是          。

（4）鋁的金屬活動性比鐵          （填“強”或“弱”），但鋁制品卻具有比較好的抗腐

蝕性能，其原因是          （用必要的文字和化學(xué)方程式說明）。

（1）若在a處放置帶火星木條，觀察到木條復(fù)燃，則乙

中的氣體是          。

（2）若向試管中加入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁，則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式為          。

（3）若乙中的氣體為CO₂，向試管中加入紫色石蕊溶液，觀察到試管中液體變紅；加

熱試管中的紅色液體，可觀察到的現(xiàn)象是          。

（4）將a處排出的氣體驗純后，點燃，觀察到藍色火焰。若要確定該氣體的成分，最簡

單的實驗方法是          。

碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。

（1）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C₆₀都是由碳元素組成的

          （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細加工而成。

它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強的          性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害

氣體。

（3）書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作，此圖能夠保存至今而不變色的原

因是          。

（4）下列圖片所示的CO₂的用途中，主要利用了其溶解性的是          （填字母序號）。

A. 生產(chǎn)汽水              B. 光合作用           C. 生產(chǎn)化肥

將一定量的CO和CO₂混合氣體先通過足量的澄清石灰水，得到5 g白色沉淀；將剩余

氣體干燥，再通過足量的灼熱氧化銅，充分反應(yīng)后，測得固體的質(zhì)量減少了1.6 g。原混

合氣中，CO的質(zhì)量分數(shù)為

    A.  38.9%              B.  44%              C.  56%           D. 61.1%

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

下列實驗中，實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致的是