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化學小組同學在課外讀物中看到：“通常CO₂可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO₂熄滅�！彼麄儧Q定探究CO₂與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。

【提出猜想】CO₂與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na₂O和Na₂CO₃。

【查閱資料】

① Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O₂、H₂O等物質(zhì)反應(yīng)。

②向氯化鈀（PdCl₂）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。

③Na₂CO₃是白色固體，易溶于水，能與CaCl₂溶液發(fā)生反應(yīng)，化學方程式為：Na₂CO₃+CaCl₂    CaCO₃↓+2NaCl

④Na₂O是白色固體，與H₂O反應(yīng)生成NaOH。

⑤CaCl₂、NaCl、Na₂CO₃、NaOH四種溶液分別與無色酚酞溶液作用比較：

【實驗過程】同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。

（1）實驗記錄

（2）實驗反思

① 實驗記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁再點燃酒精燈的目的是        。

② 裝置B、C的作用是        。

③ 檢驗第4種物質(zhì)是否存在的實驗方案：取D中白色固體于試管中，        。

下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答相關(guān)問題。

圖 1                                       圖 2

（1）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導管口浸入熱水中，白磷不燃燒。打開K₁，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為      。

此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是      。

（2）如圖2所示，在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可以觀察到的現(xiàn)象有：①      ；②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實驗的對比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象② 的原因       。

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是      。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為       。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應(yīng)進行的操作是       。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為         ，所選用的發(fā)生裝置是         （填字母序號）。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問題。

（1）某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料，則該燃料燃燒的化學方程式為       。

（2）某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學方程式為             。工業(yè)上用該固體和水蒸汽在高溫條件下制得燃料水煤氣（主要成分是CO和H₂），該反應(yīng)的化學方程式為               。

（3）下圖所示實驗中，將分液漏斗的活塞打開，使適量水流入錐形瓶中，實驗后N溶液變渾濁，則N溶液中的溶質(zhì)是         ，試管②中的現(xiàn)象是           ，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是            。

KNO₃和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。

請回答下列問題：

（1）20℃時，KNO₃的溶解度是       。

（2）30℃時，將KNO₃和KCl固體各40g分別加入兩只盛有100g水的燒杯中，能得到飽和溶液的是       。將上述得到的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是       。

（3）依據(jù)上表中數(shù)據(jù)，已繪制出KNO₃和KCl的溶解度曲線（如右圖所示），圖中能

表示KNO₃溶解度曲線的是       （填“m”或“n”）。

（4）從含有少量KCl的KNO₃飽和溶液中得到較多的KNO₃晶體，

通�？刹捎玫姆椒ㄊ�          。

（5）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO₃和KCl在某一溫度t時

具有相同的溶解度，則t的取值范圍是          。

守恒思想是以定量的角度觀察化學世界的永恒主題。

（1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素

是_______。

（2）向50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸中加入50g水，所得稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

為_______。

（3）為適應(yīng)鐵路高鐵時代提速的要求，需把短軌連成長軌，常用反應(yīng)：

yAl + Fe₂O₃Al₂O₃ + yFe 進行焊接，該化學方程式中的y值為_______。

（4）衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH₄ClO₄）發(fā)生反應(yīng)提供，化學方程式為：2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X。則

①X的化學式為_______。

②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

（5）將56g一氧化碳在34g氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為_______。

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。

水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)，請根據(jù)圖1和圖2回答問題。

（1） 圖1是電解水的實驗，試管1，2中產(chǎn)生的氣體分別是          ，兩者的體積比約為         ，這個實驗說明水是由        組成的，電解水的化學方程式為           。

（2）請在圖2中用“  ”、“  ”表示反應(yīng)后的生成物。

生活離不開水，水的知識有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是________。

（2）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起實施，其中飲用水消毒劑

除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）等。

① NH₂Cl由      種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是       。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。

下列說法中，正確的是       （填字母序號）。

A. 臭氧屬于單質(zhì)          B. 一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成

C. 臭氧水是氧化物          D. 臭氧水是混合物

（3）為確�！八�立方”的水質(zhì)達到國際泳聯(lián)衛(wèi)生標準，泳池的水將采用

“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的      性。  

“水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達到了     的目的。    

下列圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗和體積的測量等，不能完成的實驗是

A. 氣體從a端通入，收集氧氣

B. 瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集氧氣

C. 在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量二氧化碳的體積

D. 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳