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2012年3月31日晚8：30，廣州市積極響應(yīng)“關(guān)愛地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能減排，過低碳生活。以下不屬于“節(jié)能減排”理念或做法的是(　　)。

A．選用公共交通出行         

B．用布袋代替塑料袋購(gòu)物

C．做好金屬制品的防銹       

D．使用太陽(yáng)能系列產(chǎn)品

化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是(　　)。

A．高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生

B．用白醋除水壺中的水垢 

C．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火

D．用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。有下列幾種說法，其中正確的是(　　)。

①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖；③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致。

A．只有①和②                       B．只有②和③

C．只有①和③                       D．①②③都正確

化學(xué)與社會(huì)、生活、環(huán)境聯(lián)系緊密，下列說法正確的是(　　)。

A．化學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境污染

B．合金比純金屬的應(yīng)用更為廣泛

    C．病蟲害危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，可以通過大量使用農(nóng)藥來提高產(chǎn)量，符合可持續(xù)發(fā)展

    D．蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和纖維素為六大營(yíng)養(yǎng)素

下列做法符合環(huán)保要求的是(　　)。

A．造紙廠的堿性污水直接排放到小河中

B．煉鐵廠的廢氣中含有大量的CO未經(jīng)處理直接排放到空氣中

C．農(nóng)業(yè)上合理高效地使用農(nóng)藥、化肥

D．使用過的電池直接丟入垃圾堆中

泉城濟(jì)南，山清水秀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法中，不屬于環(huán)境保護(hù)的是 (　　)。

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

B．嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌�小麥秸�?

C．生活垃圾分類處理 

D．歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹

下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是(　　)。

A．無鉛汽油                      B．無氟冰箱

C．無磷洗衣粉                    D．加碘食鹽

過氧化鈉(Na₂O₂)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中，同學(xué)們將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中，發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳

具有                                  的性質(zhì)。

（2）棉花為什么會(huì)燃燒呢？同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需

滿足                      、                      。

【提出問題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的？

【查閱資料】1．在常溫下Na₂O₂與CO₂、H₂O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

　　　　    2．無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查整套裝置的氣密性；     ②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)；

③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；

④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

注意：大理石與稀鹽酸制取的CO₂還會(huì)含有一定量的水蒸氣，但整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

①帶火星的木條復(fù)燃；  ②無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；  ③飽和的澄清石灰水變渾濁。

【實(shí)驗(yàn)分析】①B裝置內(nèi)盛放的試劑是                ；②D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因可能是                           ，也可能是空氣中的CO₂與澄清石灰水反應(yīng)生成了難溶物使澄清石灰水變混濁。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①Na₂O₂和CO₂反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件。

②Na₂O₂和CO₂反應(yīng)過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件。

【拓展提高】①Na₂O₂和CO₂反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認(rèn)為是Na₂CO₃，同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是　                                      　　。

②寫出Na₂O₂和CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式    　　                          。

【定量探究】有一包久置的過氧化鈉粉末，現(xiàn)已證明因其保存不當(dāng)導(dǎo)致完全變質(zhì)成為NaOH和Na₂CO₃的混合物，同學(xué)們稱取了13.25g樣品，加入足量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后稱得其質(zhì)量為10g，試計(jì)算：樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

原水是取自天然水體或蓄水水體，如河流、湖泊、池塘或地下蓄水層等，用作供水水源的水，通常原水含有較多的可溶性鈣鎂化合物，而我國(guó)飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須符合下表中要求：

以下是原水處理成自來水的工藝流程示意圖：

（1）某自來水廠所取原水中含較多的CaCl₂   、MgCl₂ 、Ca（HCO₃）₂ 等，加入過量生石灰時(shí)一級(jí)沉降池中發(fā)生了若干化學(xué)反應(yīng)，如Mg（HCO₃）₂+Ca(OH)₂=MgCO₃↓+CaCO₃↓+2H₂O請(qǐng)寫出其它化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                   。（任寫1個(gè)）

（2）絮凝劑在原水處理流程中的作用是：                            ；通入CO₂的目的是                              和                                。

（3）小明同學(xué)參觀該自來水廠后帶回家一瓶原水和一瓶自來水，匆忙間忘記貼上標(biāo)簽，但小明利用家中常用物質(zhì)很快將兩瓶水鑒別出來，他選用的物質(zhì)是               。

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫出圖中儀器①的名稱               。

（2）在初中可同時(shí)用來制取O₂和CO₂兩種氣體的裝置組合是       （填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是                           、                          。

（3）用B裝置制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)盛放的藥品是             ，試管口放一團(tuán)棉花的作用是                                          。如果用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)該從         端（填“a”或“b”）通入。