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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

2011年5月中旬,江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西甜瓜膨大增甜劑”導(dǎo)致許多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大劑的化學(xué)名叫氯吡苯脲,化學(xué)式為C12H10ClN3O ,下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識正確的是(    )

A、氯吡苯脲由4種元素組成   B、氯吡苯脲中元素質(zhì)量比為12:10:1:30

C、它的相對分子質(zhì)量為609.5g D、它是一種氧化物

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科目: 來源: 題型:

對于化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2SO2表示的意義,敘述錯誤的是(     )              

A.在點燃的條件下,硫和氧氣生成了二氧化硫

B.硫加氧氣反應(yīng)生成二氧化硫

C.每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成64份質(zhì)量的二氧化硫

D.在點燃的條件下,每一個硫原子和一個氧分子化合生成一個二氧化硫分子

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科目: 來源: 題型:

如圖所示探究質(zhì)量守恒定律,隨著蠟燭的燃燒,天平反映的信息是(    )

A 指針逐漸向左傾斜    B 指針逐漸向右傾斜

C 指針不動      D 蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源: 題型:

測定土壤中鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬的含量,可了解土壤受重金屬污染的程度。這里提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指(     )                                               

  A.元素             B.原子             C.分子           D.單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

 在①Cu、Mg、C、Hg  ②CO2、CuO、P2O5、H2O  ③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣。三組物質(zhì)中,各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是 (    )                                  

A.Cu、P2O5、糖水                  B.Hg、 CO2、加碘食鹽   

C.C、CuO、液氧                   D.Mg、H2O、空氣        

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下列各圖所示變化中,屬于物理變化的是 (     )

帶火星的木條復(fù)燃  對著干燥玻璃呼氣  木炭在O2中燃燒  石灰水中通入CO2

A                     B            C                 D

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科目: 來源: 題型:

2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因就是奶粉中含有三聚氰胺。下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是(      )

A.三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,無味;

B.快速加熱升華,升華溫度300 ℃;

C.溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇;

D.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物。

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科目: 來源: 題型:

燒杯中裝有一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含HCl的質(zhì)量為3.65 g。某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量如下表所示。

加入NaOH溶

液的質(zhì)量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

生成沉淀

的質(zhì)量/g

0.0

0.0

2.45

4.9

4.9

請回答下列問題:

(1)最終得到沉淀的總質(zhì)量為________g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為________g。

(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:

學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na、OH,能使無色酚酞溶液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞溶液變紅色。

【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na;猜想③:可能是OH。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩

試管內(nèi)溶液仍為無色

水分子不能使無色酚酞溶液變紅色

②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩

③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩

【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識時,對一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣。老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色的、氫氧化鐵是紅褐色的,讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色。下面請你和他一起探究。

【查閱資料】(1)鐵有兩種氫氧化物,它們可以分別由相對應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)制得。

(2)氫氧化亞鐵在空氣中很容易被氧化。

(3)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液是淺綠色。

【提出猜想】氫氧化亞鐵是淺綠色。

【實驗過程】在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。請補(bǔ)充完成下表。

FeCl3溶液

FeSO4溶液

滴入NaOH

溶液的現(xiàn)象

生成紅褐色沉淀

先生成白色絮狀沉淀,然后沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色

化學(xué)方程式

___________________________________屬于______反應(yīng)

FeSO4+2NaOH===Fe(OH)2↓+Na2SO4,

Fe(OH)2+____+____H2O===____

【學(xué)習(xí)交流】(1)氫氧化亞鐵是________色而不是淺綠色。

(2)小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng),認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案