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科目: 來源: 題型:

鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列有關(guān)鐵的說法正確的是          (    )

A.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵     B.鐵在干燥的空氣中易生銹

C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素   D.用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量元素

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科目: 來源: 題型:

 酒精檢測儀中的反應(yīng)原理為C2H5OH+4X(橙紅色)+6H2SO4===2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學式為

   A.CrO3            B.Cr2O3            C.Cr2S3          D.CrSO3

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科目: 來源: 題型:

下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是

 


A            B               C                  D

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科目: 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是

  

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科目: 來源: 題型:

將少量灰黑色的生鐵粉末,投入盛有過量稀硫酸的燒杯中,充分攪拌,待完全反應(yīng)后過濾,濾紙上留有黑色的殘渣。該黑色殘渣的主要成分是 (   )

A.鐵         B.碳         C.鐵、碳混合物      D.硫酸亞鐵

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科目: 來源: 題型:

化學家在當今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”,例如,燃料(CH4、CH3OH等)燃燒產(chǎn)物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等),這樣既可解決能源問題,又能消除污染,上述構(gòu)想中的①②兩個轉(zhuǎn)化過程的變化

 A、均為物理變化                    B、①為物理變化,②為化學變化

 C、①為化學變化,②為物理變化      D、均為化學變化

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科目: 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者食用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種,請回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是                        

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量質(zhì)量比為C:H:O:Na=             

(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入多少克鈉元素?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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資料:白磷著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水。

      甲          乙          丙              丁

(1)  在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師用甲圖所示進行實驗。實驗時觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷              

(2)  小明同學設(shè)計了乙、丙2個對比試驗,完成了探究過程。得到以下實驗事實:

① 不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒。該實驗中,能證明可燃物的溫度必須達到著火點才能燃燒的事實是      (填序號,下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是          

(3)  結(jié)合老師與小明設(shè)計的實驗,小強設(shè)計了實驗裝置丁。小明與小強的實驗都比老師的實驗有個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是        

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科目: 來源: 題型:

今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問題(所選裝置用字母回答)

     

(1)寫出實驗室中用A裝置制取氧氣的一個文字表達式(試管中有棉花)                              ,試管口向下傾斜的目的是   

                。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          其中二氧化錳是             ,寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式                           。       

(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是                          

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有硫、氮、氧、銅四種元素,按要求寫化學式

(1)       一種金屬單質(zhì)         

(2)       三種非金屬單質(zhì)                   、         

(3)       三種氧化物          、                    

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