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化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是 

A．高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生              

B．用白醋除水壺中的水垢 

C．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火

D．用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是                                                

硝化甘油( C₃H₅N₃O₉)可用于治療心絞痛，因?yàn)樗�在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C₃H₅N₃O₉＋5O₂＝12A＋12CO₂＋10H₂O，則A的化學(xué)式是

  A．N₂O               B．NO            C．NO₂            D．N₂

生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是                                   

   A. 雪糕慢慢融化                         B. 吃進(jìn)的食物被消化

   C. 電燈泡通電發(fā)光                       D. 敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

下列關(guān)于保護(hù)環(huán)境的措施合理的是

  A．減少私家車(chē)出行，盡量多使用公共交通    

 B．絕對(duì)禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

  C．為了使衣服洗的更干凈，多使用含磷洗衣粉 

D．廢舊的聚乙烯塑料垃圾用焚燒法處理

請(qǐng)你參與下列探究。

【問(wèn)題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)，有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體呢？

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析，放出的氣體可能是SO₂、O₂、H₂。

【查閱資料】SO₂易溶于水，它能與NaOH溶液反應(yīng)，生成Na₂SO₃和H₂O。濃硫酸是干燥劑，能吸水。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O₂，則檢驗(yàn)方法是                           。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱(chēng)量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫(xiě)出SO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：                              。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

如果放出的是O₂和H₂的混合物，你認(rèn)為方案中的安全隱患是                     。

丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指                      ，若不發(fā)出　　　　　　　　，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱(chēng)量，再將收集到的氣體從a通入，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱(chēng)量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變。

結(jié)論：(4)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是　　　。

　　　(5)寫(xiě)出H₂還原CuO的化學(xué)方程式：                        。

【思維拓展】

（6） 不通過(guò)稱(chēng)量，如何判斷SO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計(jì)了

右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO₂與NaOH溶

液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是　　　　　　　　　　　　　。

鋼鐵是重要的金屬材料，人類(lèi)每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源。

(1) 目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是__________。

   A．節(jié)約金屬資源       B．合理開(kāi)采礦物        C．防止鋼鐵生銹

(2)鐵礦石的種類(lèi)很多，例如磁鐵礦（主要成分Fe₃O₄）黃鐵礦（主要成分FeS₂）及赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）等。一般不選用        ，原因是                            。

(3)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是          ；（填序號(hào)） A．純鐵  B．生鐵 C．鋼

 (4)小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請(qǐng)你據(jù)此回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有：_____________________、__________________。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的方程式為                                             

③裝置圖中澄清石灰水的作用是                                           

④某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)量的澄清石灰水增重0．44 g，則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)0．28 g，原因是                           。     

如下圖A所示，取一個(gè)大燒杯，在里面裝入約1/2的細(xì)沙；燒杯一邊的細(xì)沙中，插入高低不同的兩支蠟燭；將截取瓶底的大口飲料瓶做成簡(jiǎn)易漏斗，取三張用石蕊溶液染成紫色的干燥小紙條，將一張干燥的和一張潤(rùn)濕后的紙條（潤(rùn)濕后仍為紫色）粘在簡(jiǎn)易漏斗的內(nèi)壁，將另一張紙條潤(rùn)濕后，粘在簡(jiǎn)易漏斗的外壁，將漏斗插入細(xì)沙的另一邊。按下列各步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）如圖A，用以收集滿二氧化碳的集氣瓶（集氣瓶的容積與簡(jiǎn)易漏斗內(nèi)容積相當(dāng)）向漏斗內(nèi)慢慢倒入氣體，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是         （填字母）；

A．漏斗內(nèi)干燥的紙條變成紅色，漏斗內(nèi)、外壁濕潤(rùn)的紙條都不變色

B．漏斗外壁上濕潤(rùn)的紙條變成紅色，漏斗內(nèi)干燥及濕潤(rùn)的紙條都不變色

C．漏斗內(nèi)壁上濕潤(rùn)的紙條變成紅色，漏斗內(nèi)干燥的紙條和外壁濕潤(rùn)的紙條都不變色

由此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是                                                    

                                             。

（2）如圖B所示，快速點(diǎn)燃兩支蠟燭。

（3）如圖C所示，將漏斗向上慢慢提起至下端高于燒杯口，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  

                                                                   ，根據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是                                                             

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a _________ b _________ ；

⑵用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____________。

⑶實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。

制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨+熟石灰  ^加熱  氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))，收集裝置是_________(填序號(hào))。

⑷若用C裝置收集氧氣：依據(jù)是___________________________，說(shuō)明

氧氣已收集滿的現(xiàn)象__________________________，若用F裝置進(jìn)行

排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

⑸下圖是小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)的主要步驟，實(shí)驗(yàn)的第二步驟是

(填字母標(biāo)號(hào)，下同)________，其中操作有誤的是_________。

葛洪是我國(guó)晉代慕名煉丹家。在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛 “曾青“(硫酸銅溶液)，幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來(lái)：“點(diǎn)鐵成金啦!”俗語(yǔ)說(shuō)：“真金不怕火煉”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色。雖然沒(méi)能夠“點(diǎn)鐵成金”，但是，葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”。

⑴寫(xiě)出上文中“點(diǎn)鐵成金”和“金勺”變成黑色的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

                          ，                       。這兩個(gè)反應(yīng)分別屬于化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型中的           ，          。

（2）葛洪在煉丹時(shí)常用到一種名叫“黃丹”的物質(zhì)(用X表示)。如果“黃丹”與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+4HNO₃=PbO₂+2Pb(NO₃)₂+2H₂O ,請(qǐng)你推測(cè)X的化學(xué)式是            。