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比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列是初中階段學(xué)習(xí)過幾種實驗室制備氣體裝置;卮饐栴}。
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(1)加熱
高錳酸鉀并用排水法收集制備氧氣時,應(yīng)選用 和 組合裝置制取。將高錳酸鉀裝入氣體發(fā)生裝置前,應(yīng) _ ,裝好藥品后應(yīng)_ 再塞上膠塞。儀器組裝時,試管口要 ,其目的是 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置可用A、C組合,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是(2分) ;還可以制取 氣體(填化學(xué)式)。如果用F裝置收集二氧化碳氣體則氣體從 端(C、d)進入,檢驗B裝置氣密性操作是(所需要其它實驗用品自選): 。
| 反應(yīng)時間/分鐘 | 0分 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 |
| 燒瓶及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g | 335.70 | 334.30 | 334.00 | 333.50 | 333.00 | 332.50 | 332.50 | 332.50 | 332.50 |
A、E 檢查裝氣密性 放一團棉花 向下傾斜 防藥品中濕存水分倒流引起熱試管炸裂
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如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強想對瓶中氣體進行探究。
(1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是 ;
(2)小剛和小強各設(shè)計如下探究方案,都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中哪一種。
① 小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。按小剛方案實驗時,若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是 ;
② 小強的方案:將一種無色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,所選的無色溶液是 ,化學(xué)反應(yīng)方程式為(2分) 。
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碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。在一定條件下,C、CO、CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。大氣中二氧化碳含量增多會
導(dǎo)致 效應(yīng)。在C + CO2
2CO反應(yīng)中還原劑是 右邊關(guān)系圖中物質(zhì)X的化學(xué)式為 。從圖中任選一種物質(zhì),說說它的一種用途:
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寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)電解水可得兩種氣體
(2)將鐵放在硫酸銅溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵等的方程式是____________ _________
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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請根據(jù)下圖元素周期表的部分信息回答問題。
| ⅠA | 0 | ||||||
| 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
| 3 Li 6.94 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.81 |
| 11 Na 22.39 | 12Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
⑴ 很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位
科學(xué)家的名字: 。
⑵ 查出氧的相對原子質(zhì)量 , 12號元素的離子符號是 。
⑶ 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同
⑷ 利用元素周期表中,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 。
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(1)我們的生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在H、O、C、S、Ca 五種元素中,選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____________。可用于實驗室制取CO2固體反應(yīng)物是__________。
(2).地震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到嚴(yán)重破壞,水源受到一定程度的污染。在
災(zāi)區(qū)的人們?nèi)粘I钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理后才能使用。向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、________(填操作名稱),除去不溶性的雜質(zhì),然后加入活性碳,利用其_______
__性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入________進行檢驗,振蕩后水中出現(xiàn)__________的為軟水,反之則為硬水。生活中常通過_____的方法降低水的硬度。
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用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素 ;(2)空氣中供人呼吸的氣體 ;(3)過氧化氫的化學(xué)式 ;(4)3個氫氧根離子 ;(5)顯+3價的鐵元素 。(6)2P2O5化學(xué)符號意義
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可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實驗室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標(biāo)圖,其中合理的是-------------------------------------------------( )
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在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:有關(guān)說法正確的是------------------------------------------------------------------( )
| 物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.6 | 4.0 | 0.5 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 待測 | 2.6 | 7.4 | 0.5 |
A. 該密閉容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
:分解反應(yīng) B.該反應(yīng)中Y和Z的質(zhì)量比是5 :17
C.該反應(yīng)中Q一定是催化劑 D.待測項X的質(zhì)量是2.4克
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2010年諾貝爾物
理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料,先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導(dǎo)電性能好,有韌性,可彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是----------------------------------------------------------------( )
A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化 B.四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同
C.四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D.四種物質(zhì)的物理性質(zhì)相似
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