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不少中小學生喜食油炸薯條。但是,油炸薯條易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物,長期攝入易引發(fā)多種疾病,其結構為:
,據(jù)此,不能推斷出丙烯酰胺的( )
A.組成元素 B.密度、狀態(tài) C.化學式 D.相對分子質量
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某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗 目的 | 除去炭粉中 少量的氧化銅 | 證明長期露置的氫 氧化鈉溶液已變質 | 鑒別硫酸鉀 和硝酸銨 | 證明稀醋酸溶液呈酸性 |
| 方案一 | 加稀硫酸 | 加稀鹽酸 | 看外觀 | 加無色酚酞試液 |
| 方案二 | 高溫灼燒 | 加澄清石灰水 | 加熟石灰研磨聞氣味 | 加氫氧化鈉溶液 |
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下列圖像與所對應的實驗相符的是( )
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A.向硫酸溶液中不斷加水
B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應
C.加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物
D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液
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下列判斷錯誤的是( )
A.分子間的間隙:水蒸氣>冰 B.pH:碳酸鈉溶液>氯化鈉溶液
C.碳元素的質量分數(shù):C2H4<C3H6 D.一個分子中原子總數(shù):H2O2=NH3
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用右圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是( )
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成
C.向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性
D.甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8:1
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下列化學方程式書寫正確的是( )
A.濕法煉銅:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
B.白磷在空氣中燃燒:P+O2
P2O5
C.鐵與鹽酸反應:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應:CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4
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右圖是實驗室里一瓶標簽破損的白色粉末狀固體。小明同學取出少量該固體放入一潔凈試管中,加水振蕩后固體溶解,形成無色透明溶液,繼續(xù)加入少一鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生。該固體可能是( )
A.Na2SO4 B.NaCl C.NaHCO3 D.NaOH
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下列物質發(fā)生的變化與空氣的成分無關的是( )
A.鋼鐵在空氣中生銹
B.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C.熟石灰在空氣中變質
D.濃硫酸敞口放置在空氣中質量增重
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2010年2月25日,元謀-祿豐交界處發(fā)生地震。為了防止災區(qū)傳染病發(fā)生,必須進行環(huán)境消毒。下列關于常用消毒劑的敘述正確的是( )
A.高錳酸鉀的化學式:K2MnO4
B.H2O2中氫元素的質量分數(shù)為11.1%
C.“84消毒液”的有效成分次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為-1價
D.過氧乙酸的化學式為C2H4O3,其碳、氫、氧三種元素的質量比為6:1:12
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分類是學習化學的一種重要科學方法。下列物質分類正確的是( )
A.常見的活潑金屬:鎂、鋅、銅
B.常見的氧化物:水、氧化銅、熟石灰
C.常見的易燃物:汽油、酒精、濃硫酸
D.常見的營養(yǎng)素:糖類、蛋白質、無機鹽
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