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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列是初中階段學(xué)習(xí)過幾種實(shí)驗(yàn)室制備氣體裝置;卮鹩嘘P(guān)問題。

     

(1)加熱高錳酸鉀并用排水法收集制備氧氣時,應(yīng)選用用        組合裝置制取。將高錳酸鉀裝入氣體發(fā)生裝置后,應(yīng) _                  _。儀器組裝時,試管口要                ,其目的是                                

(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置是    。檢驗(yàn)B裝置氣密性操作是(所需要其它實(shí)驗(yàn)用品自選):                             。

 

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科目: 來源: 題型:

右下圖是硝酸鉀、硫酸鋰二種物質(zhì)的溶解度曲線圖,看圖后填空:

(1)溶解度隨著溫度升高而減小物質(zhì)是(填化學(xué)式)        。

(2)在溫度為20℃時,硝酸鉀、硫酸鋰二種物質(zhì)的溶解度曲線的

交點(diǎn)的含義是             。

(3) 20℃時,40g硝酸鉀固體溶于100g水,采用     (填“蒸發(fā)” 或“過濾”、“結(jié)晶”)方法,將未溶解硝酸鉀分離。

(4)40℃時,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)硝酸鉀比硫酸鋰       。(填“大”、“小”)

 

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科目: 來源: 題型:

鐵、鋁、銅在通常狀況下的物質(zhì)性質(zhì)如下表所示。銅錢幣(如下圖)。試回答:

常見金屬

銅錢幣

顏色

銀白色

銀白色

紫紅色

熔點(diǎn)/0C

1535

660

1083

⑴     銅錢幣(如圖所示)在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。

⑵     試從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析,

⑵為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣?

從物質(zhì)的物理性質(zhì)角度分析:                           ,用銅而不用鐵來鑄造貨幣。

從物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的角度分析:                             ,用銅而不用鐵來鑄造貨幣。

⑶寫出下列置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鐵跟硫酸銅溶液反應(yīng):                                        ;

②鋁跟稀硫酸反應(yīng):                                         。

 

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科目: 來源: 題型:

右圖所示是氨氣分子示意圖。試回答:

(1)從微觀角度分析:每個氨分子是由

             構(gòu)成;

(2)從宏觀角度分析:氨氣是由            組成;

(3)氨氣與氯化氫氣體化合反應(yīng)生成氯化銨化學(xué)方程式為                           

 

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科目: 來源: 題型:

請你仿造例題解決下列生活中的問題:

編號

要解決的問題

例:分離銅屑和鐵屑的混合物

除去衣服上的油污

鑒別:軟水和硬水

炸油條時,鍋里的油著火了

防止鐵架臺生銹

所用方法

用磁鐵吸引

 

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科目: 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請根據(jù)下圖元素周期表的部分信息回答問題。

ⅠA

0

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

3 Li

6.94

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.81

11 Na

22.39

12Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

⑴ 很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),

請寫出其中一位科學(xué)家的名字:                    。

⑵ 查出氧的相對原子質(zhì)量           , 12號元素的元素符號是         

⑶ 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是          (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同            B.中子數(shù)不同    

C.電子數(shù)不同            D.相對原子質(zhì)量不同

⑷ 利用元素周期表中,人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為          

 

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科目: 來源: 題型:

請你完成下列表格:

化學(xué)符號

名稱或意義(只寫一種

2P2O5

O

2個鐵原子

由3個氧原子構(gòu)成的一個臭氧分子

 

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科目: 來源: 題型:

下圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)時燒杯水為500mL(圖1),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL)。對這種現(xiàn)象解釋合理的是(   )。

A.紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

B.沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

C.沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

D.燃燒匙插入快,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱沒有逸出

 

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科目: 來源: 題型:

貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計了如右下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯誤的是(      )。

A.有氣泡產(chǎn)生      B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)

C.貝殼逐漸溶解    D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)能跟紅熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵的是(  。。

A.O2       B.CO     C.CuO        D.Cu

 

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同步練習(xí)冊答案