科目: 來(lái)源: 題型:
食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的( )
A.導(dǎo)電性 B.抗腐蝕性 C.導(dǎo)熱性 D.延展性
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.鐵受熱熔化成鐵水 B.鐵在潮濕的空氣中生銹
C.用砂紙打磨鐵制品表面的銹 D.冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎
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科目: 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)久使用的熱水瓶底部有一層水垢,主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2,某學(xué)校化學(xué)研究小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3 的含量:取200g水垢,加入過(guò)量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
| 時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 質(zhì)量/g | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)4分鐘后,產(chǎn)生的CO2 不再增加,說(shuō)明水垢中CaCO3 (填已或未)反應(yīng)完全?
(2)該水垢中CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
無(wú)土栽培的某種營(yíng)養(yǎng)液中,含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%,請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)硝酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)硝酸鉀中氮元素與鉀元素的質(zhì)量比為 ;氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營(yíng)養(yǎng)液200kg,需要硝酸鉀的質(zhì)量為
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科目: 來(lái)源: 題型:
鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛,但鋁制品卻不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放食鹽腌制食品。資料顯示:
“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)……氯化鈉溶液會(huì)破壞氧化膜的結(jié)構(gòu),加速鋁制品的腐蝕!
【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液中的哪一種離子對(duì)氧化膜產(chǎn)生了破壞作用?
【實(shí)驗(yàn)方案】
【反思】針對(duì)實(shí)驗(yàn)3,瑩瑩認(rèn)為還應(yīng)增做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),她的方案是向B試管中再加入
Na2SO4溶液,結(jié)果無(wú)明顯現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)可證明溶液中對(duì)氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是⑤。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請(qǐng)你完成以下探究:
【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl, 猜想②:該化肥是 ,
猜想③:該化肥是NH4HCO3, 猜想④:該化肥是尿素。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有剌激性氣味的氣體放出,證明猜想 不成立;寫(xiě)出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)如右(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中 溶液滴入試管中,若無(wú)氣泡放出,則猜想 不成立。
(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液,若 ,則猜想①成立;若 ,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目: 來(lái)源: 題型:
小興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(見(jiàn)右下圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。
【提出問(wèn)題】這瓶試劑的成分是什么?
【討 論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放的原則,這瓶試劑不可能是 ;
A.酸 B.堿 C.鹽
【猜 想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是 (任寫(xiě)一種)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是 ;
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確 B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確 D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液。要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來(lái)。他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
| 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
| 取樣于試管中
|
| 猜想②正確 相關(guān)的化學(xué)方程式 |
(3)如果實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有pH試紙,又要一次測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用_______試液來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由該試劑的變色情況,可確定其酸堿性。
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科目: 來(lái)源: 題型:
贛南是我國(guó)的臍橙之鄉(xiāng)。臍橙適宜生長(zhǎng)在PH為5.5~6.5的土壤環(huán)境中,對(duì)于PH為5.5以下的土壤,經(jīng)過(guò)改良后也可種植。在臍橙生長(zhǎng)過(guò)程中,為了防治“臍橙炭疽病”的發(fā)生,可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液(熟石灰和硫酸銅的混合液)。成熟的臍橙果實(shí)香甜可口。根據(jù)上述材料分析回答:
(1)臍橙適宜生長(zhǎng)在 (填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里;
(2)某塊山地的土壤PH為5.5~4.8,欲種植臍橙,應(yīng)采取的改良措施是 ;
(3)從事臍橙種植的果農(nóng)們?cè)谂渲妻r(nóng)藥波爾多液時(shí),均使用塑料桶或木桶,而不使用鐵桶,其原因是(用化學(xué)方程式表示): ;
(4)成熟的臍橙果實(shí)香甜可口是化肥、農(nóng)家肥配合使用的結(jié)果。使用農(nóng)家肥的優(yōu)點(diǎn)是
(填一點(diǎn)就可以)。某塊地的臍橙植株矮小,枝葉枯黃,很不茂盛,可能原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了“部分酸、堿、鹽在20°C時(shí)的溶解性”。請(qǐng)利用此表完成下列任務(wù):
(1)查Ba CO3溶解性 ;
(2)寫(xiě)化學(xué)式:一種不溶于水的鹽 ;
(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)及其理是 ;
| OH- | NO3- | Cl- | CO32- | SO42- | |
| H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
| Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
(4)寫(xiě)出鐵或鋁與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑。
![]()
⑴根據(jù)上圖推斷,C是 ,D是 (填寫(xiě)化學(xué)式)。
⑵寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,
反應(yīng)④的化學(xué)方程式
(3)反應(yīng)③屬于 反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)
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