科目: 來源: 題型:
人體中缺少某些元素
會(huì)影響健康,甚至引起疾
病,下列說法不正確的是
A.缺鐵易患貧血病 B.缺鈣易患骨質(zhì)疏松
C.缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒 D.缺碘易患齲齒
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水是重要的資源,我們需要了解水、認(rèn)識(shí)水。下列說法錯(cuò)誤的是
A.生活中通過煮沸可降低水的硬度 B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C.肥皂水能區(qū)分硬水和軟水 D.淡化海水可解決淡水緊缺問題![]()
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科目: 來源: 題型:
鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,右圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
D.在化學(xué)變化中每個(gè)鋁原子可失去3個(gè)電子變成Al3+
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科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成二氧化碳
D.加熱銅綠時(shí),綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>
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用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是
A.水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高,分子體積變大
B.花園里百花盛開,花香四溢——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.50ml水和50ml酒精混合,液體總體積小于100ml——分子之間有間隔
D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
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下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣急救病人 B.干冰人工降雨 C.活性炭用于凈水 D.銅絲制造導(dǎo)線
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國(guó)許多大、中城市都對(duì)煙花爆竹實(shí)施了“禁放“或者”限放“,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強(qiáng)、小亮三位同學(xué),他們決定對(duì)煙花爆竹進(jìn)行展開實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么氣體?
【查閱資料】1.我國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點(diǎn)火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。
2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;
【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2和SO2
【實(shí)驗(yàn)過程】他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過程如右圖
實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查 ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到 色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是 ,4中應(yīng)放的是 ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。結(jié)果證明原猜想正確,
【實(shí)驗(yàn)反思】
1、裝置中氣球的作用是 ,
2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3 +3C === 3CO2 +N2 + X ,則X的化學(xué)式為 。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng) (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測(cè)定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量
【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:
SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。
【測(cè)定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
【測(cè)定步驟】:
(一) 配制一定濃度的稀碘溶液
(二)、二氧化硫含量的測(cè)定
(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色)
(2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來到燃放點(diǎn),打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿?dòng)注射器,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)
(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次, 次的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>
(4)最終我們通過計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。
【測(cè)定反思】
1.小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測(cè)定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是 。
2.小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是
。
3.三位同學(xué)經(jīng)過對(duì)煙花爆竹的研究,明白了國(guó)家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是
A 減少噪聲污染 B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染 D 減少粉塵污染
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