科目: 來(lái)源: 題型:
改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.隨意丟棄廢舊電池 B.不用或少用含磷洗衣粉
C.垃圾采取分類(lèi)回收 D.植樹(shù)造林,增大綠化面積
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明通過(guò)查閱有關(guān)家用燃料天然氣的資料,知道天然氣是一種能燃燒的氣體,燃燒后生成二氧化碳和水。他設(shè)計(jì)并完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用于驗(yàn)證這一結(jié)論。請(qǐng)你與小明共同完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| (1)點(diǎn)燃天然氣 (2)______________ ___________________ (3)______________
| (1)明亮的藍(lán)色火焰 (2)______________ ___________________ (3)______________ ____________________ | 天然氣燃燒生成了二氧化碳和水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:
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⑴寫(xiě)出儀器名稱(chēng):③_______④______
(2)采用裝置B制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是____ ;(3) 收集氧氣可以選擇裝置D或_____,原因是①__ _ __
②____ ;![]()
(4)某同學(xué)收集完畢,先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱這樣操作的原因是___________ _____
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科目: 來(lái)源: 題型:
將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱(chēng)填在橫線上。
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(1)吸取和滴加少量液體時(shí),常用___________________;
(2)用排水法收集氣體時(shí),常用___________________、_______________;
(3)給物質(zhì)加熱時(shí),常用_____________________;
(4)量取液體的體積時(shí),常用_____________________;
(5)能直接加熱的儀器是_________________;
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,小明設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,集氣瓶下端為開(kāi)口(即沒(méi)有瓶底),上端瓶口有一帶有燃燒匙的橡皮塞,瓶上帶有刻度線,把集氣瓶離水面的位置與橡皮塞之間的容積分成五等份。實(shí)驗(yàn)時(shí)把點(diǎn)燃的紅磷立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1) 如果不出現(xiàn)意外,火焰熄滅冷卻后應(yīng)觀察到的主要的現(xiàn)象是 ;該實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;
(2)關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是 ,
(3)小紅所測(cè)氧氣含量結(jié)果與小明的有較明顯的偏低,導(dǎo)致偏低的原因可能有(要求答出兩種) 、 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
①木炭是灰黑色的多孔性固體;②木炭能燃燒;③我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖;④將木炭粉碎;⑤木炭可制黑火藥;⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃,放入氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光。上述描述屬于物理性
質(zhì)的是_________________(填序號(hào),下同),屬于物理變化的是________________,屬于化學(xué)性質(zhì)的是__________________,屬于化學(xué)變化的是________________,屬于用途的是________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)空氣成分的填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有 ;
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明空氣中含有 ;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有 。
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