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右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(二氧化碳的密度比空氣大)
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A、傾倒液體 B、檢查氣密性 C、收集二氧D、滴加少量液體
化碳?xì)怏w
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下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A、白糖易溶于水 B、汽油能燃燒 C、酒精有揮發(fā)性 D、二氧化錳的顏色是黑色
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從2012年9月15日開始,全球華人在世界各地爆發(fā)保釣游行示威活動(dòng),海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強(qiáng)烈譴責(zé)日本侵略行為,揭露其不改變侵略本質(zhì)的真面目,向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土。在下列示威活動(dòng)中屬于化學(xué)變化的是:( )
A.高呼口號:釣魚島,中國的! B.高舉鮮艷的五星紅旗,齊唱國歌
C.焚燒像征日本軍國主義的畫像
D.極個(gè)別喪失理智的人違法打砸同胞的日系車
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(1)在做體育訓(xùn)練拉單杠時(shí),體育老師給小明使用了“鎂粉”(如右圖),碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3,求碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是 ,碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比
碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)8.8克二氧化碳中氧元素質(zhì)量和多少克碳酸鎂中氧元素相等?(列式求解)
| 運(yùn)動(dòng)止滑粉GRIP POWDER |
| 功效:迅速吸收皮膚表面汗液,防止運(yùn)動(dòng)時(shí)打滑,不刺激皮膚。 主要成分:碳酸鎂 使用方法:運(yùn)動(dòng)前,涂適量此粉末于運(yùn)動(dòng)部位或器械上。 |
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葡萄糖是糖類的一種,其化學(xué)式是C6H12O6,在一個(gè)葡萄糖分子中共有_______個(gè)原子。葡萄糖經(jīng)氧化(和氧氣反應(yīng))后會生成水和另一種物質(zhì),則另一種物質(zhì)中一定含有________元素。
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小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時(shí),小芳認(rèn)為:通過圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣
的含量會
(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由: ,并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論。(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水。)
小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎?
【
實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了圖2裝置,進(jìn)行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷
,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi)。
(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞。
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,說明通電前鐘罩內(nèi)含有 ,產(chǎn)生白煙的化學(xué)符號表達(dá)式是 。
【得出結(jié)論】導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是 。
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后,又提出了一個(gè)問題:能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量,你的觀點(diǎn)是 (填“能”或“否”),理由是
。
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下列圖示是城市污水處理流程圖:
(二級處理)
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閱讀流程圖,回答下列問題:
(1)在污水處理流程中,一級處理過程中使用的處理方法屬于_________變化,該過程的處理方法主要是除去__________雜質(zhì)。
(2)在消毒清水池中常用
二氧化氯這種物質(zhì)對水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是_________,其中氯元素的化合價(jià)是_______。
(3)經(jīng)過二級處理的水稱為中水,可回用于城市用水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3,這里的鐵指的是鐵 。
(4)該污水處理流程中,活性炭的作用是 。
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某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①__________②___________
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是_________,用此方法收集氧氣是利用了氧氣__________________的物理性質(zhì)。證明氧氣已集滿的方法是 。若用G裝置收集氧氣,則氧氣從______端(填a或b)進(jìn)入。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______________,該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
式是________________________________。
(4)選用B裝置來制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流, (填小明或小亮)的操作更好。
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