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某食品加工廠有大量廢棄雞蛋殼,已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學興趣小組的同學提出可以將雞蛋殼深加工制成補鈣劑。
(1)碳酸鈣的相對分子質量是 。
(2)碳酸鈣中Ca、C、O三種元素的質量比為 。
(3)碳酸鈣中鈣元素的質量分數是多少?(寫出具體計算過程)
(4)若雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為50%,則1000kg雞蛋殼能加工成每片含鈣量為0.4g的鈣片多少片?
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學習了MnO2對過氧化氫分
解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否
起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑
、也不參與
反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ.CuO參與反應產生O2,反應前后質量好化學性質發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反
應前后 。
【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫下表:
| 步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
|
帶火星的木條復燃。 |
| 溶液中有氣泡放出,
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
(2)步驟①的目的是 。
(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、 。
(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為 。
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圖1 是實驗室里測定氧氣含量的裝置。
(1)紅磷在空氣中燃燒的現象 ,寫出該反應的化學方程式 。
(2)當紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,看到的現象是 。
(3)待紅磷熄滅并完全冷卻到室溫打開彈簧夾,結果實驗測定結果仍偏低。可能的原因是 。
(4)上述實驗提供了一種粗略測定混合氣體中某種氣體體積含量的方法。如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的體積含量,可將一定體積的混合氣體樣品通入圖2所示的裝置。其中A瓶中裝有足量的 溶液,實驗結束后,量筒中的水的體積約等于 的體積。
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右圖是實驗室制取氣體常用的裝置。
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⑴若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為__
______________________________;
⑵若用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式
為________________________________;B裝置中棉花的作用 ;可用C裝置收集氧氣的依據是______________________;收集滿氧氣后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是________________________________;
⑶若用D裝置收集氧氣,導管口要接近集氣瓶底部的原因______________________,驗證氧氣已經收集滿的方法是_______________________________________________。
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