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下列各組物質(zhì)組成元素相同的是

  A．水和雙氧水    B．銀和水銀    C．金剛石和金    D．冰和干冰

人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響健康，缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致貧血癥

  A．鈣        B．碘          C．鋅           D．鐵

現(xiàn)有酒精、白醋、食鹽水各一瓶，區(qū)分它們最簡便的方法是

  A．聞氣味    B．品嘗味道    C．取少量點燃    D．看顏色

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

    A.  O₂       B.Ca(OH)₂      C.  SO₂       D.  CaCO₃

下列變化屬于化學(xué)變化的是

  A．酒精揮發(fā)    B．蠟燭熔化    C．木炭燃燒    D．電燈發(fā)光

  下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是

  A．離開教室時“人走燈關(guān)”        B．夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低

  C．使用手絹代替餐巾紙            D．使用再生紙且雙面打印文印

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：

⑴標號儀器的名稱 ①           ；

⑵出用A裝置制取氧氣的文字表達式                                  ，收集裝置可選用           （填標號）；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花，其目的是：                             ；甲同學(xué)做完實驗后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有__________________________________ _____________     （請講出其中的一條）

⑶實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：

          （填序號）。   

A．產(chǎn)物無污染   B．不需加熱   C．需加熱   D．生成物只有氧氣

⑷同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳，如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?___________________________________________________，檢查C裝置氣密性時，用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管，向分液漏斗內(nèi)倒入水，打開活塞，若觀察到______________，說明氣密性好。

⑸用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是(請寫兩種原因)：

①_______________________________；②__________________________________。

⑹實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇       （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：              、              。（不可回答甲烷是一種氣體）

實驗是學(xué)習化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A                       B                   C

⑴出A圖中產(chǎn)生氣體的文字表達式____________________________。

⑵圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有                   、                  和                        性質(zhì)。這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為                  。

⑶圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是             。

⑷明按C圖實驗時，集氣瓶底部的水作用是                                   。

工業(yè)制取氧氣的原料是空氣，是根據(jù)液態(tài)氧與液態(tài)氮的      不同，分離液態(tài)       的方法獲得，這是        （填物理、化學(xué)）變化

完成下列變化的文字表達式，并按要求填空。

⑴實驗室用雙氧水制取氧氣：

                                     ，二氧化錳粉末起       作用。

⑵實驗室加熱碳酸氫銨的反應(yīng)：

                                        ，基本反應(yīng)類型為        反應(yīng)。

⑶鎂帶在氧氣中燃燒：                        ，軍事上利用鎂可用作       。

⑷二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：

                                           ，基本反應(yīng)類型為        反應(yīng)。

⑸鐵絲在氧氣中燃燒：                            ，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反

應(yīng)      （填“能”或“不能”）進行，其原因是                                 。

⑹二氧化碳通入澄清石灰水中：                                              。