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實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱：①__________________；

(2)寫出用裝置A制氧氣的一個文字表達式_________________________________________。

A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_________________________________________,收集比較純凈的氧氣最好選用裝置__________。

(3)實驗時出現(xiàn)下列情況，將可能出現(xiàn)的主要原因填入表格中。

用微粒的觀點回答下列問題：

（1）保持水的化學性質的微粒是________________________________

（2）水通電分解過程中，不變的微粒是____________________________

（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是___________________

（4）一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是___________________________

根據(jù)表內數(shù)據(jù)填空：（空氣的密度為1.293g/L）

（1）空氣中體積分數(shù)最大的是___________________。

（2）氮氣在水中的溶解度比氧氣__________________。

（3）標準狀況下密度最大的氣體是_______________，據(jù)此可用         法收集該氣體。

（4）液化的空氣，升高溫度后，最先逸出的氣體是_________________。

（5）空氣是混合物，其中將澄清石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有______________；生活中很多現(xiàn)象都能說明空氣中含有水蒸氣，請你舉出一例：__________________________________。

把下列符合題意要求的物質的化學符號寫在橫線上：二氧化硫、二氧化碳、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鎂、氖氣、過氧化氫溶液

⑴通常用做保護氣和通電時發(fā)光出有色光的是＿＿＿＿＿

⑵鐵在氧氣中燃燒的產物是＿＿＿＿＿

⑶白色固體物質有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑷能供給呼吸，支持燃燒的物質是＿＿＿＿＿

⑸實驗室用來制取氧氣的紫黑色晶體是＿＿＿＿＿＿

⑹有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是＿＿＿＿＿

對下列現(xiàn)象的解釋中，正確運用了原子—分子論的是 …………………     （        ）

 水是人類生活中不可缺少的物質，日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有些是蒸餾水，有關這類純凈水的下列說法中正確的是                           （　  　）

Ａ它是純天然飲品，不含任何化學物質　  Ｂ它含有人體所需的礦物質和多種微量元素

Ｃ它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益　Ｄ用催化劑可將它轉變?yōu)橛?/pre>

2012年聯(lián)合國確定“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”，下列有關水的說法錯誤的是 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（        ） 

A.水體污染與人類活動無關       B.自然界的水都不是純凈的水

C．水分子保持水的化學性質      D.地球上可以利用的淡水資源有限

下列實驗操作正確的是……………………………………………………………（          ）

為改善馬鞍山市的生態(tài)環(huán)境，馬鞍山市把治理大氣污染和水資源保護作為重中之重。下列措施不符合綠色理念的是………………………………………………………（ 　 　 ）

  A．公路路燈采用太陽能光伏發(fā)電技術    B．使用電動汽車和新型清潔燃料汽車

  C．綠化環(huán)境采用微灌或滴灌智能控制技術    D．生活垃圾全部集中深埋

為了探究水電解的微觀過程，某同學做了一些如下圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣化學性質的粒子模型是（     ）