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實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。配制步驟為：

（1）需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克?

^{（2）量取水最好選擇_______的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）。}

（3）將氯化鈉固體溶于水，用         攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫,裝瓶儲存。

（4）若將100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需要加水的質(zhì)量多少g?

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C₄H₅O₅Na）是低鈉鹽的一種。請回答：

（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是               。

（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=               。（寫出計算過程）

（3）若某病人每天食用5．85g蘋果酸鈉鹽，攝入鈉元素多少克?           （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是            ，屬于化合物的是          ，屬于氧化物的是           。（填序號）

①氯化鈉（NaCl） ②銅片（Cu） ③二氧化硫（SO₂） ④硫酸（H₂SO₄） ⑤氫氣（H₂）

⑥富勒烯（C₆₀）

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下面是元素周期表部分內(nèi)容，請回答下列問題（1）在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素符號是        ，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易       （填“得到”或“失去”）電子。13號元素屬于       （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）寫出原子序數(shù)為1、8、11三種元素所組成化合物的化學(xué)式          。寫出12號元素與17號元素形成化合物的化學(xué)式為           。

（3）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：

①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；

②從左到右，最外層電子數(shù)依次增加；

③                                                           （任寫一條）。

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用過氧化氫與MnO₂制取并收集氧氣。

（1）儀器①的名稱是                ；儀器②的名稱是             

（2）若用排空氣法收集O₂，收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填字母序號）        ，裝入藥品前必須進行的一步操作是                       ；氧氣也可以用排水法收集，是因為氧氣                          。

（3）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         ，用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：                 ；MnO₂是不溶于水的固體粉末，在反應(yīng)中起        作用，實驗結(jié)束后，可采用        的方法予以回收利用。

（4）長頸漏斗插入液面以下的原因是：                                        。

（5）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H₂S）氣體。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，收集裝置是        。

（6）實驗室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的裝置可選用       。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是        。

寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并注明基本反應(yīng)類型。

例如：木炭燃燒          點燃

C + O₂ →CO₂      （化合反應(yīng)）

（1）鐵絲在氧氣中燃燒                             （           ）

（2）水通電分解                                   （           ）

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、消毒和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用      區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用       的方法來降低水的硬度。

（3）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是

                  ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入        進行吸附。

（4）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是       ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是         。得出水是由                   兩種元素組成的結(jié)論。

填空：

2個硫原子：        氯元素：     ；氦氣：     ；5個一氧化碳分子：       ；

金屬銅：     ；鈉離子：     ；3個鎂離子：     ； 地殼中含量最多的金屬元素      ；空氣中含量最多的氣體     ；氯化鈣中鈣元素顯正二價       。

下面是常見物質(zhì)的性質(zhì)和變化：a．酒精能揮發(fā)b．鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹c．水沸騰變成水蒸氣 d．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁（1）屬于物理變化的是         ； （2）屬于化學(xué)性質(zhì)的是         。（填序號）

2008年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C₃H₆N₆）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是

A．三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成

B．三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2

C．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67．7﹪

D．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g