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科目: 來源: 題型:

下列氣體能用氫氧化鈉作干燥劑的是(     )

A.CO2        B.HCl         C.SO2           D.H2

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科目: 來源: 題型:

有CuCl2和Mg Cl2混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是(       )

A.Zn         B.Cu         C.Zn和Cu         D.Cu和Mg

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科目: 來源: 題型:

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某校化學興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究。

【產(chǎn)品原理】

該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl。

生產(chǎn)原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液,反應的化學方程式為:                  ;后分離出NaHCO3,加熱制得純堿。

【生產(chǎn)流程】

 
【相關資料】

⑴ NH4Cl      NH3↑+HCl↑

⑵ 已知20℃時有關物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)

物質(zhì)

NaCl

NaHCO3

NH4Cl

NH3

CO2

溶解度

36.0g

9.6g

37.2g

710

0.9

【問題討論】

⑴操作Ⅰ、Ⅱ中,相同操作的名稱為     。反應①中發(fā)生了兩個反應,寫出其中一個化學方程式:    ,反應①加適量的鹽酸,適量是指       。

⑵檢驗揮發(fā)性氣體C的方法       

⑶上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是           (填序號)。

A.揮發(fā)性氣體C        B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl

【組成確定】

⑴ 稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;

⑵ 另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)       (寫化學式)。

【含量測定】

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

固體混合物溶液質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液質(zhì)量

10g

20g

30g

40g

生成的沉淀的質(zhì)量

4g

10g

10g

稱取該純堿樣品44 g固體混合物,加水配成400g溶液,平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液,實驗數(shù)據(jù)見表:

請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算:

⑴m=       g;

⑵在實驗三中,完全反應后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫計算過程,結果保留0.1%)

【總結反思】

請通過計算并結合下表判斷此純堿樣品等級為     品,在上述純堿含量測定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測定誤差會減小。

工業(yè)純堿標準:(Na2CO3% )

優(yōu)等品

一等品

合格品

次品

≥95

≥80

≥75

≤40

 
 

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科目: 來源: 題型:

學習酸堿中和反應時,甲乙兩同學對其產(chǎn)生探究興趣。

⑴甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學推理不合理,理由是      

⑵乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示:

①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是     (填 “放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是    

②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸    。到達C時溶液中溶質(zhì)有     

⑶丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,他認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。請你分析變質(zhì)的原因(用化學方程式表示)     

⑷丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列物質(zhì)來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得可行的是     

A. BaCl2      B.pH試紙      C.紫色石蕊溶液液       D.無色酚酞溶液

 

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科目: 來源: 題型:

下列A ~ F是初中化學中的六個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗試管1產(chǎn)生氣體名稱為     。C實驗中燒杯③的作用是     。F實驗中,氣球的變化情況是     。上述實驗中不能達到實驗目的是     (填字母)。

(2)D實驗說明氧氣的體積約占空氣的     ,下列操作不妥的是      

①檢查裝置氣密性 ②實驗前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾  ④選用教室內(nèi)的空氣

(3)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為     ;醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導管     (填“a”或“b”) 應連接病人吸氧氣的塑膠管。

 

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科目: 來源: 題型:

(1)從H、C、O、N、Ca四種元素中,選擇元素填寫符合要求的化學式(各寫一個):

①最常見的溶劑                    ②具有還原性的氣態(tài)氧化物  

③常用來改良酸性土壤的堿          ④汽水中的酸               

⑤可用作補鈣劑的鹽                ⑥不含金屬元素的鹽         

(4分)(2)天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法。

①天然水污染的來源有  (寫出一種即可);保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是  

②高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為      ;完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式:4K2FeO4+ 10H2O == 4Fe(OH)3↓+8KOH+ 3                

 

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科目: 來源: 題型:

有一種不純的k2CO­3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種,取該品6.9g加入50g稀鹽酸,恰好完全反應,得到無色溶液,同時產(chǎn)生氣體2.2g.下列判斷正確的是

A.樣品中可能含有NaCl                  B.稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是7.3%

C.樣品中一定含有MgCO3                 D.樣品中肯定不含有Na2CO3

 

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科目: 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì),一定條件下反應一段時間后,測得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)。反應前和反應一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:

物質(zhì)

M

N

P

Q

反應前質(zhì)量(g)

16.8

8.4

23.6

1.6

一段時間后質(zhì)量(g)

待測

14

13.6

6

下列說法正確的是( 。

A.該反應類型屬置換反應               B.物質(zhì)P一定是化合物

C.反應生成的N與Q的質(zhì)量比為7:3    D.M肯定為該反應的催化劑

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)右圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將t3℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D.當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用降溫結晶的方法提純甲

 

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