科目: 來(lái)源: 題型:
某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動(dòng)小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案:
1、方案一:選用鎂粉為試劑
(1)往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到____________________時(shí),說(shuō)明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠。此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
(2)接下來(lái)的操作方法依次是__________和_______________。
2、方案二:選用氫氧化鈉溶液為試劑
(1)向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)__________________時(shí),停止滴入氫氧化鈉溶液。此過(guò)程發(fā)生的化學(xué)方程式是__________________________________。
(2)為了得到純凈的硫酸鎂溶液,接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______________。
(3)……得到硫酸鎂固體。
3、比較兩個(gè)方案,假設(shè)實(shí)驗(yàn)中都沒(méi)有損耗,那么,最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同?___________________,原因是___________________________________。
4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)新的方案(使用的試劑與鎂和氫氧化鈉屬于不同的類別):你選用的試劑是____________;該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在工業(yè)上,精煉銅、鍍銅以及制造各種銅的化合物時(shí),都要用到硫酸銅。某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,提出了以下兩個(gè)方案。
方案①:CuS在硫桿菌(催化劑)的作用下跟空氣中的O2發(fā)生化合反應(yīng)生成CuSO4。
方案②:2CuS+3O2
2CuO+2SO2,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請(qǐng)寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;
(2)從環(huán)保的角度考慮,兩個(gè)方案中選__________更合理,理由是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
將N2、CO、HCl三種氣體的混合物依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的CuO,假定每次處理均完全反應(yīng)(或吸收),到最后排出的氣體為( )
A. HCl、CO B. N2、CO2 C. N2、CO、水蒸氣 D. N2、水蒸氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池所用酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸,若用1L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g·cm-3)配制該稀硫酸,需要蒸餾水(密度為1g·cm-3)的體積為_(kāi)_________L,配得的稀硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_____________kg(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒精氣味的液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2
mCO2+2CO+16H2O。若反應(yīng)生成3.6g水,請(qǐng)計(jì)算:
(1)m=______________;
(2)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一次化學(xué)課外活動(dòng)中,某同學(xué)想除去氯化鈉固體中混有的氯化鐵。化學(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。該同學(xué)現(xiàn)取氯化鈉和氯化鐵的混合物28.7g,全部溶解在72g水中,再加入30g所選溶液,恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀10.7g。試回答:(1)該同學(xué)所選擇的溶液是_____________________;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________;(3)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)分析:取2.16g該物質(zhì),使其充分燃燒,測(cè)知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算填空:
(1)該物質(zhì)中含氫元素___________g,含碳元素__________g;
(2)該物質(zhì)中_______(“含”或“不含”)氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為_(kāi)________g。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一包白色粉末可能由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種組成。小剛為了測(cè)定該白色粉末的組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
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請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幫助小剛判斷:
(1)白色沉淀A是__________,白色粉末中一定不含____________,肯定含_________。
(2)寫出B→C的化學(xué)方程式_______________________________________________。
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