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物質(zhì)是變化的，我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是 

A、白雪緩慢消融                    B、葡萄釀成紅酒

C、石蕊遇堿變藍                    D、銅器銹蝕變綠  

已知在標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，空氣

中氧氣的體積分數(shù)為21%，據(jù)此計算空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)。

某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

[集體討論]

（1）       討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號）        ，

A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉     

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證                。

（2）小組同學共同設計了如上圖的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）        。

為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該                          。

[分組實驗]  在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。  

[數(shù)據(jù)分析]  實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL） 

（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的            。

通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是                          。

 [實驗拓展] 

（4）小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶。經(jīng)討論，同學們一致認為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量堿溶液來吸收木炭燃燒產(chǎn)生的           氣體，實驗也能取得較好的效果。

（文字表達式每空各2分，其余每空1分，共13分）

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

        A               B               C              D           E

(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱　a._____________b._____________

(2) 實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。

(3) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的反應的文字表達式為

_____________________________。應選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），該裝置有個錯誤是_____________________________。若想收集到干燥的氧氣，最好選擇的收集裝置是_______。

(4) 某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________

（5）裝置B是實驗室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。該反應的文字表達式為____________________________。

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源。當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

根據(jù)以上敘述，可歸納出：

（1）酒精的物理性質(zhì)是                                     。

（2）化學性質(zhì)是              __________            _______。

（3）酒精燃燒的文字表達式為              _____      _     __________。

某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷各物質(zhì)是什么，寫出名稱：

A___________、B___________、C____________。

由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原于質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152，則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)________。中子數(shù)_______。核外電子數(shù)_______。      

如圖所示，是小紅同學用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，小紅同學將酚酞溶液分別滴在濾紙條A、B、C三點上，把濃氨水滴在棉花上，他看到的現(xiàn)象是__________________。小芳感覺很有趣，她也模仿小紅做了這個實驗，結果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色．導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是__________________。這一實驗說明，所用的兩種試劑中       具有揮發(fā)性．這個實驗說明了分子__________________。濃氨水酚酞試液滴在棉花上

有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，如何一次性將它們鑒別出來，請寫出操作方法、現(xiàn)象、結論。

用分子、原子填空：

化學變化中的最小粒子是       。保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是氧       。