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科目： 來源： 題型：

濃溶液在用水稀釋的過程中, 保持不變的量是［　　］

A.溶質(zhì)的質(zhì)量　B.溶劑的質(zhì)量

C.溶液的質(zhì)量　D.溶液的濃度

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科目： 來源： 題型：

溶液是［　�。�

A.均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物

B.均一、穩(wěn)定的混合物

C.均一、穩(wěn)定、透明的化合物

D.均一、穩(wěn)定、透明的液體

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科目： 來源： 題型：

已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉。現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氧化鈣或氫氧化鈣。為確定其組成，某同學設計了以下實驗方案進行探究，請你按要求幫助完成探究活動。

(1)提出假設：假設①白色粉末是碳酸鈉

假設②白色粉末是氧化鈣

假設③白色粉末是氫氧化鈣

(2)設計實驗，通過實驗分析進行判斷并填空

假設	設計的相關(guān)實驗操作	實驗中觀察到的現(xiàn)象	假設是否成立
①	取一定量粉末加入稀鹽酸	沒有氣體產(chǎn)生
②	取一定量粉末溶于水	溶液渾濁且溫度升高
③	取一定量粉末溶于水，靜置后取上層清液再通入二氧化碳	沒有沉淀產(chǎn)生

(3)實驗后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是；若將反應后的混合物進行固液分離，分離的方法是；再將分離后的溶液蒸干，得到的固體物質(zhì)是（填化學式）。

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科目： 來源： 題型：

濰坊某化工廠以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，其制備過程表示如下：

請回答：

（1）工業(yè)上生產(chǎn)的氯化銨屬于（填寫序號）。

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧氣物

（2）在其它條件不變時，由右圖可看出硫酸鈉的溶解度與溫度的關(guān)系為

。

工業(yè)上從溶液中結(jié)晶析出氯化銨的溫度范圍約為。

(3)設計實驗驗證硫酸鈉中含有NH₄C1：

。

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科目： 來源： 題型：

甲.乙.丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，據(jù)圖回答：

(1)50 ℃時，乙物質(zhì)的溶解度是 g；

(2)30 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為；

(3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡停刹扇〉拇胧┦?nbsp; ；

（4）40 ℃時，（填“能”或“不能”）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的甲和乙的飽和溶液；

(5)50 ℃時，將等質(zhì)量的甲.乙.丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是。

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科目： 來源： 題型：

請根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識，回答下列問題：

(1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是。

(2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛，町服用臺有Mg(OH)₂的藥物來中和過多的胃酸，發(fā)生反應的化學方程式為，

(3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO₃三種同體物質(zhì)時，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是。

(4)探究稀鹽酸、Na₂CO₃溶液、Ca(OH)₂溶液之間能否發(fā)生化學反應時，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外，最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是。

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有三個常見名詞：①結(jié)晶、②洗氣、③過濾，將上述各名詞的序號填在與之相對應的空格中：

（1）由飽和食鹽水得到食鹽晶體；（2）除去食鹽中的泥沙，先溶解，再；（3）用Ca(OH)₂溶液除去CO中的CO₂ 。

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科目： 來源： 題型：

一天，小影驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇的問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說“面團沒發(fā)酵，不能用純堿”。通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學式為NaHCO₃，是一種常用的膨松劑，加熱可轉(zhuǎn)化為純堿。下列小影相關(guān)的推斷不合理的是（）

A、小蘇打是膨松劑是因為能產(chǎn)生二氧化碳氣體

B、小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應

C、小蘇打?qū)儆谒?nbsp; D、小蘇打?qū)θ梭w無害

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述中，不正確的是（）

A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B． t₁℃時，甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度

C． t₂℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D． t₂℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等