科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)科學(xué)院院士為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn),于1983年當(dāng)選為國(guó)際原子量委員會(huì)委員,主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,為國(guó)際原子量委員會(huì)采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。這位院士是( 。
A、侯德榜 B、張青蓮 C、錢(qián)學(xué)森 D、袁隆平
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置還原CuO,從A處通入CO,B處是CuO,C處是澄清石
灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)加熱一段時(shí)間后,在B處可觀察到的現(xiàn)象是
,在C處可觀察到的現(xiàn)象是
(2)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),有幾個(gè)問(wèn)題需要注意:①通入CO之前應(yīng)先
②應(yīng)先 ,再給試管 ,以免
③D處排出的氣體不能直接排放到空氣中,應(yīng) ,以免 。(
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無(wú)色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
A B C D
(2)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式
B + D→A
A+ C→E + B
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科目: 來(lái)源: 題型:
聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
(1)綠色植物通過(guò) 作用吸收CO2,通過(guò) 作用將CO2釋放到大氣中。
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下),生成一種重要的化工原料和水。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)該化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2 =1( 。+4H2O
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是 (填序號(hào))
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉;②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐。
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科目: 來(lái)源: 題型:
①O2 ② CO ③CO2 三 種氣體中,密度(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)由大到小的順序是 ;既能用向上排空氣法又能用排水法收集的氣體是 ;既有可燃性又有還原性的的化合物是 ;既不能燃燒,也不支持燃燒的氣體是 ;(填序號(hào))
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科目: 來(lái)源: 題型:
鉛筆為什么有軟和硬的差別呢?這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些粘土粉末以增加硬度。下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號(hào)及筆芯原料的配比:
|
| 2H | H | HB | 2B |
| 石墨(質(zhì)量分?jǐn)?shù)) | 74.0% | 75.2% | 81.3% | 85.5% |
| 粘土(質(zhì)量分?jǐn)?shù)) | 26.0% | 24.8% | 18.7% | 14.5% |
試回答下列問(wèn)題:
(1)上表中硬度最大的鉛筆是(填序號(hào)) ;
(2)請(qǐng)列舉石墨的另外兩種用途 、 。
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