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在化學(xué)實驗技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液桶中有大量

的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液，化學(xué)興趣小

組做了如下實驗：

取廢液桶上層清液共11.88kg，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為21.2％的碳酸鈉溶液。所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示：

(1)通過右圖可知，當碳酸鈉溶液質(zhì)量加到          kg時，廢液恰好處理完(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液)。

(2)此時所得溶液能否用于該校生物興趣小組的小麥選種(選種液要求氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在10％～20％之間)?請通過計算回答。

某同學(xué)設(shè)計了一套如下圖所示的裝置，并用該裝置測定粗鋅樣品的含鋅量。

（1）稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖將儀器組裝好以后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g。

（2）將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)，可以觀察到的實驗現(xiàn)象為                   ，

反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。

（3）反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g。則粗鋅的純度為                 。

（4）該實驗中堿石灰的作用是干燥劑，同時防止稀鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體逸散到空氣中。

若不用堿石灰，則所測定的粗鋅純度             （填“偏大”、“偏小”或“無影響”；

（5）若將粗鋅換成石灰石，原實驗方案             （填“能”或“不能”）用于石灰石

樣品純度的測定，理由是                                                        。

實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體：

（1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式                                        ；

根據(jù)該反應(yīng)原理選用制取氧氣的發(fā)生裝置是                  （填裝置字母代號，下同），

收集裝置是                  。

（2）甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。在相同條件下，其密度大約是空氣密度的一

半。它極難溶于水，很容易燃燒。在實驗室里，甲烷是用無水醋酸鈉（CH₃COONa）和堿石

灰（NaOH和CaO）混合加熱制得的。有關(guān)化學(xué)方程式為：CH₃COONa + NaOH

Na₂CO₃ + CH₄↑。據(jù)此選用實驗室制取和收集甲烷的組合裝置是                    。

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。①A在一定條件下反應(yīng)生成

B和C；②D與E反應(yīng)生成F和B；③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I；④J和K分別與

D反應(yīng)都生成B、F和I，J中的組成元素比K多一種。已知A、B常溫下為液體，且組成元素

相同；C、G為單質(zhì)；醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題：

（1）寫出E的化學(xué)式                 ；

（2）D所屬物質(zhì)類別               （填“酸、堿、鹽或氧化物”）；

（3）寫出A在一定條件下反應(yīng)生成B和C的化學(xué)方程式                            ；

（4）④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型是                                     。

某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計了幾種實驗方案。請你參與并完善下列方案中的試劑（每種方案只需列出所用試劑）。

方案一：Fe、Ag、                      ；

方案二：Cu、                 、AgNO₃溶液；

方案三：Fe、Cu、AgNO₃溶液、                  。

（1）解決“白色污染”問題，人人有責(zé)，作為一個公民，你能夠做到：回收各種

廢棄塑料；減少使用不必要的塑料制品，如                                       等；

重復(fù)使用某些塑料制品，如                               等。

（2）銨態(tài)氮肥（如NH₄HCO₃、NH₄Cl等）不能與草木灰（主要成分為K₂CO₃）等堿性物

質(zhì)混合施用，否則，就會發(fā)生反應(yīng)，                                         。

（3）當在口中咀嚼米飯和饅頭時會感到有甜味，這是因為唾液中含有             ，

它能將食物中的部分淀粉催化水解為                的緣故。

已知溴元素的元素符號為Br，溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為             。問

（1）x的值為               ；溴離子符號為                    。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似           （填序號）。

          A                   B                    C

（3）溴化氫的水溶液也是一種酸，該酸稱為“氫溴酸”；其溶質(zhì)的化學(xué)式為           。

溶液的堿性強弱跟溶液中的數(shù)量有關(guān)；一定體積的溶液中數(shù)量越多，則溶液的堿性越強。同體積的10%的NaOH溶液與10%的KOH溶液（溶液密度相同）相比，堿性更強的是

A.NaOH          B.KOH         C.一樣強          D.無法比較

下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A.pH = 10的氫氧化鈉溶液加水稀釋

B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中

不正確的是

A.t₁℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B.將t₂℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫]至t₁℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C.t₂℃時，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D.要從B溶液中得到B，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法使其結(jié)晶析出