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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是
A.手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑B.急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸
C.電解水時(shí)用石墨作電極材料D.節(jié)日慶典時(shí)用氫氣充灌氣球

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科目: 來源: 題型:

麻黃堿(C10H15NO)是從中藥麻黃中提取出來的生物堿,具有止咳平喘作用,服用的副作用是使人中樞神經(jīng)興奮。下列有關(guān)麻黃堿的說法正確的是
A.麻黃與麻黃堿均屬于純凈物
B.麻黃堿的相對分子質(zhì)量是166
C.麻黃堿是由四種元素組成的有機(jī)物
D.麻黃堿中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:1

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于緩慢氧化的是
A.鋼鐵的生銹B.米醋的釀造C.鎂條的燃燒D.食物的腐爛

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圖-2是活性炭凈水器示意圖,下列說法正確的是
A.該凈水器能降低水的硬度
B.活性炭的主要成分是碳的化合物
C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化
D.水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果

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科目: 來源: 題型:

下列爆炸原理與其它三種不同的是
A.鍋爐爆炸B.粉塵爆炸
C.天然氣爆炸D.液化石油氣爆炸

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環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是
A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
B.太陽能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的新能源
C.大氣中SO2、NO2等含量升高會導(dǎo)致酸雨形成
D.多數(shù)金屬礦石中的金屬元素主要以單質(zhì)的形式存在

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圖-3形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目,其中“”、“”、“”、“” 分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子。有關(guān)I→II的變化過程,下列說法不正確的是
A.該過程發(fā)生了化合反應(yīng)
B.丁在該變化中一定作催化劑
C.該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣(NH3)的反應(yīng)
D.該變化中發(fā)生反應(yīng)的甲、乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:1:2

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根據(jù)圖-4判斷下列說法正確的是
A.若向生鐵中加入足量的稀硫酸,則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
B.若將過氧化氫溶液與二氧化錳混合,則Y軸表示剩余液體的質(zhì)量
C.若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
D.若向灼熱的氧化銅中通入足量一氧化碳,則Y軸表示剩余固體中氧元素的質(zhì)量

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將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃并充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
丙醇
氧氣

二氧化碳
X
反應(yīng)前質(zhì)量/g
6.0
12.8
0
0
0[來
反應(yīng)后質(zhì)量/g
0
0
7.2
8.8
a
 
下列判斷不正確的是
A.表中a的值一定是2.8         
B.若2.0g丙醇完全反應(yīng),則生成2.4g水       
C.生成物X中一定含有氫元素   
D.若6.0g丙醇與14.4g氧氣充分反應(yīng),則無X生成

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(6分)野炊活動的過程中會涉及許多化學(xué)知識的運(yùn)用。小明和班里同學(xué)去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品。
(1)若醬油和食醋的瓶子標(biāo)簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是     ,選擇該方法依據(jù)分子的性質(zhì)是______。
(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是_______(從所帶物品中選擇)。
(3)野炊結(jié)束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅。他選擇的滅火原理是______。
(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準(zhǔn)備賣到廢品回收站,她這么做可達(dá)到的目的是      (填序號)。
A.節(jié)約資源,回收再利用     
B.減少對環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻(xiàn)給希望工程

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同步練習(xí)冊答案